这几个地区已明确，延迟开学时间可通过周末和暑假补齐

据央视新闻2月14日消息，受新型冠状病毒影响，多地延迟开学时间。近日，四川、广东、山东、陕西等地明确中小学因延迟开学耽误的教学时间，可通过调整周末和暑期等方式补齐。

此消息一出，立刻成为了大家关注的焦点，有人欢喜，有人愁，有人不置可否。

对于小升初、初三、高三的学生来说：

对于这一类即将参加升学考试的学生及其家长来说，受此次疫情的影响应该是最大的。

• 1、学业上或许有助益

不能按时开学，导致学校为学生做好的教学计划无法按预期完成，网课教学的效率，在一定程度上，不如在学校统一上课的效率。

如果能把周末利用起来，或许能补回来一部分。

如果利用暑假补回来，对这类学生来说，就没有意义了。因为他们升学考试后就放假了。

• 2、压力增加

这类学生的上课时间本来就安排得比较紧张，很多学校的周六本来就属于正常上学时间，如果周日也继续补课，对学生来说，恐怕有些吃不消。

• 3、心理上的影响

疫情何时能缓解，学校何时能开学，升学考试是否会延迟，到目前为止，还是未知数。不得不说，这些未知数会给学生、家长和老师造成心理上的影响。

如今又多了一个未知数，到底以何种方式把耽误的教学时间补回来，又能持续多长时间。

• 综合来说：

同一省份的学生，开学和考试时间基本一致，接受来自学校的教育时间，基本上处于同一起跑线。

差别在于学生的自律性，以及家长额外带给孩子教育条件。所以，与其焦虑，不如静下心来，找到更多更好的学习资源和方法，并培养好学习的自律性，才是正道。

如果调整周末补齐耽误的教学时间，会对这些学生造成影响：

有不少人赞成这种方式，毕竟双休日调整成单休日，可操作性更高。

• 1、周六本来就正常上学的学生

有些学校的某些年级，周六本就是正常上学时间，如果再把周日安排上，对学生来说，无论是精神上还是身体上，压力都有些大。

• 2、周末兴趣课安排较多的学生

有些学生的周六、周日整整两天都安排了兴趣课，如果调整了周末来补课，那么兴趣课的时间也需要进行调整。

如果调整暑假补齐耽误的教学时间，主要受气温影响较大：

暑期酷热，某些学校有空调，也许不会受影响。

某些学校安装了电风扇，但是一个班好几十个人，教室里的温度也不容易控制得比较凉爽适宜，闷热之下，昏昏欲睡，甚至还会伴随一些不愉快的“酸爽”汗味，学习的效果可见一斑。

而对于那些教室里没有安装空调和电风扇的学生来说，到了暑期气温较高的时候，如同置身蒸笼，别说学习效果，对于一些年纪较小的孩子来说，可能还会影响身体健康，引起中暑等情况发生。

所以暑期补课可以因地制宜，综合学校的条件来做出决定。

​还有人提出了更多的想法：

• 1、每天多加一节课

提出这种想法的人，很多都是公立小学的家长，他们认为每天放学时间比较早，再多上一节课，倒是比较好。

但是很多初中和高中的家长、老师和学生表示不同意。毕竟学生每天的课程已经安排得很紧张了，尤其是对那些每晚只有6个小时睡眠时间的学生来说，根本不可能再多加一节课。

• 2、今年上半年的上学时间本来就够长，不用额外补课

很多人表示，今年上半年的预订开学时间本来就比往年早一些，所以这学期相对较长，如果开学时间延迟不太多，是可以完成学习任务的，不用额外补课。

但是，现在很多地区的疫情并没有完全控制下来，开学时间具体延迟到何时也无法确定，若是延迟时间太久，又该怎么办？

• 3、网课效果好，不用补课

有些人表示，学生上了网课，效果也很好了，不用补课了。

但有部分学生因为受条件限制，没有上网课，或者上网课的效果并不好，那么又需不需要补课呢？

调整周末和暑期补课，对老师也有的影响：

• 1、对于上了网课的老师

网课也上了，主播也当了，却还要继续占用周末和暑期时间补课，工作量当然也增加了。

• 2、假期里有其他安排的老师

有些老师在假期还要学习，并且参加人事考试，如果补课，可能会影响技能培训和评职称的进度。

星星之家育儿记：

原本的教学计划被打乱，想要补回来，必然是要付出一定代价的。

如果需要调整周末和暑期，你倾向于哪一种？

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