孩子活泼机灵也要有分寸，这些类型的孩子长大难有出息

很多家长都希望自己有一个机灵活泼可爱的孩子，机灵活泼的性格对他以后的发展很有好处。

大人看到机灵的孩子，也会大加赞赏，说是有前途的孩子。而且机灵的孩子总能找到大人的弱点，在犯错的时候，装下可怜，卖个萌就被原谅。

大人会顾忌面子，以友好的态度待人，遇到孩子都是习惯性的夸奖。而做为父母，自己有这样的孩子，可要加以控制，对孩子的夸奖更要小心，很可能你不当的夸奖，造成他的误会，会形成他习惯性的行为。对孩子造成的影响，可能很不容易改正。

对于孩子机灵的表现，家长如果没有处理好，很可能就把孩子养成了圆滑的人。孩子因此要为自己的行为买单，被自己的行为拖累，影响自己前进的步伐。

孩子哪些方面的行为会成为他的绊脚石呢？

1、小聪明

小聪明是指此人虽聪明伶俐，但不能做到大智若愚，为人处事时总以为别人想不到，而运用自己的谋划和行动来达到自己的目的。

狐狸在乌鸦那里骗了一块肉，很高兴的吃着肉的时候，大象来了。狐狸沾沾自喜的说：“看到没，我轻松的就得来了一块肉，我聪明不？”

大象说：“我看到了，你的确很聪明。”

狐狸又说：“要不要我教教你，就不用那么辛苦的找吃得了。”

大象谢绝狐狸：“不用了，我有我的方式生活。”

又过了几天，狐狸上演了“狐假虎威”的把戏，把老虎都骗了，这次还是被大象看到了。

狐狸说：“我聪明吧，谁都不敢惹的老虎我都能在它拿弄倒吃的。”

大象说：“是的，你很聪明。”

后来，狐狸跑到村子里面去偷鸡鸭，结果被主人发现了，把它抓住关到笼子里面了。

这次还是被大象看到了，狐狸很丧气的说：“这次运气不好，你还认为我很聪明吗？”

大象说：“是的，你本身确实聪明，但只是小聪明，缺乏智慧。”

狐狸着急了：“什么意思？”

“诚实本分，不奸不滑，看上去没什么才华，与聪明无关，但蕴藏着生活的大智慧。小聪明的行为，只能得逞一时，早晚会毁在自己手里，尤其是坑蒙拐骗的行为。”

孩子聪明，但要用到正道上，更不能纵容他的欺骗和懒惰，那样会消磨他的意识，坐上错误的岔路。

2、犯错误不承认

谁都不想自己的做法是错误，也不想被别人说是错误的。更有的人自己做错了，还不愿承认错误。或者还会变着法子欺骗父母，欺骗他人，以各种理由，各种借口来推脱责任。表面看孩子很聪明，思维和活跃，但是没有用到正道上。

乐乐在邻居家玩的时候，他看到邻居家的玩具好多好多，也好漂亮，尤其是那挖机。他趁邻居不注意的时候，悄悄藏起带回家了。妈妈发现时，他说那是他在外面捡的，觉得好玩就拿回家了。妈妈只是怀疑，但乐乐那样说也就没有再问了。

当邻居找来的时候，妈妈就开始怀疑乐乐了。结果小男孩又说是别的小朋友悄悄给你他的。由于以前小男孩也出现过撒放欺骗的行为，但妈妈没有管教，没有阻止。孩子就养成了习惯，拒不承认自己的错误。妈妈这次动真格的了，还打了乐乐，即使被打了，还是不承认自己的错误。

由于妈妈的管教问题，他已经把犯错当成了习惯，把犯错当成了自然。反正一副你又不能把握怎么样的态度。他已经误入歧途了，这不是父母想要看到的结果。对孩子的机灵，父母要知道，他是善良的一面还是欺骗的一面，对孩子不好的表现要要引导他步入正轨。

3、喜欢作弄人

小孩子喜欢玩，喜欢作弄同学，觉得很有意思，以此产生笑点。给同学背上贴个小纸条；把同学的鞋带系在一起等，这还算是小恶作剧，还算是在控制其中，尚且能接受。可下面这个事情，就闹大了。

木木的奶奶摔倒了，胳膊摔断了。本来好好的，怎么会摔倒呢？何况奶奶年纪还不是很大，为什么会发生这样的意外呢？原来是村子里面的一个淘气的孩子子阳干的。他是一个机灵而又活泼大胆的孩子，经常做一些其他小孩子不敢做的事情，爬树掏鸟窝；用鞭炮炸鱼；用竹片做成剑去砍别人的庄稼。村里人都很讨厌他，生怕他靠近自己。

这一次他用了一根绳子想要搬到其他的小朋友，但不巧的是，木木的奶奶刚好先经过那里，然后就摔倒了。子阳的父母不在家，只有奶奶在家，而又管不了他。其他邻居都说不是自己的孩子，不好管教，没干涉到自己也就没有制止，导致了子阳变本加厉。

子阳是错了，更多的错误却是他的父母带来的，他们的放纵，他们不管教，导致子阳在错误的道路上越走越远。

孩子的成长，离不开管教，离不开约束。俗话说：“无规矩不成方圆。”不给孩子一些界限，再聪明的孩子任其发展，不受约束，很可能就把孩子给“废”了。而父母有逃脱不了责任，没有做好监护人该做的事情，何况孩子还是自己的亲骨肉。