孩子犯错父母打不得？如果是这种情况可以打

古语有云：棍棒底下出孝子。
又云：慈母多败儿。

这两句话的本意是指父母教育孩子要严厉些，要给孩子订立规则，对孩子的行为要有所约束，而不能过度纵容、过于宽松，才能让孩子有规矩、明事理、成大器。

然而，却被有些父母曲解为教育孩子非使用暴力不可，虽然我们现在大力提倡正面管教，但还是有一些父母习惯采用暴力的方式对待孩子。

网络上频频曝出的一些父母暴打孩子的讯息，只要稍加分析，便会发现，这些父母并不是出于帮助孩子成长而进行的理性教育，大多数不过是借由孩子在发泄自己的情绪而已。

实际上，不是不可以打孩子，而是要区分属于以下两种情形中的哪一种：

（一）父母借由孩子发泄自己负面情绪的情形。

这种情况是父母本身存在问题，是父母自己有负面情绪，只不过借由孩子的不良行为发泄了出来，孩子可能在整个过程中充当的是导火索或者替罪羊的角色。

现代生活节奏快、压力大，许多成年人身上都带着“邪恶”的戾气，在外面不能向上司、同事、朋友发脾气，也未能有意识地、及时地对负面情绪进行疏导，于是把坏情绪带回了家。

这个时候，家人就可能会成为被动接收负面情绪的人，被迫成为出气筒。这个人可能是配偶，也有可能是孩子，还有可能是其他家庭成员。

讲到这里，就要涉及到一个情绪管理的问题。许多父母打孩子，从表面来看，似乎是因为孩子不配合、不听话，本质上却是父母有负面情绪，借由孩子的不良行为，在发泄自己的不满。

退一步讲，如果在同一时间，孩子不在现场，父母的就有可能把自己的负面情绪发泄到对方，或者其他家庭成员身上，只是需要一根引燃的导火索而已。

然而，如果发泄在一个大人身上，引发的可能仅仅是一场争吵，但是发泄在孩子身上，就有可能会对孩子造成严重的心理创伤。

心理学家武志红老师曾说：长期遭受家庭暴力的孩子，在成长过程中通常会走向两个极端。

一种是性格变得非常懦弱。童年时期父母的拳脚相加给孩子留下了严重的心理阴影，导致孩子长大后，在生活和工作中出现畏首畏尾、逃避退缩的现象。

另一种是性格变得极端叛逆。孩子对父母的暴力伤害产生抵触情绪，因为年纪小，只能积压在心底。但是，随着年龄的增长，会出现心理扭曲的现象，容易用自我伤害或者伤害他人，甚至犯罪等方式来宣泄心中的不满。

如果是以上这种情形，需要解决的就是父母的问题。

01 客观地进行自我认知。

来自儿时的痛苦记忆与伤害、未被满足的愿望与期待、不被理解与接纳、没人理解与关怀、工作生活的不如意……这些都在很大程度上影响着我们的幸福感。

有心理学家指出，儿时的记忆随着年龄的增长会慢慢淡忘，但不代表已经彻底消失不见，它会留存在你的潜意识，无形地主宰你，成为你的本能行动。

也就是说，一些痛苦的记忆与伤害，也许会随着时间的流逝而不见踪影，但是，当你遇到不顺心、不开心的事，你的身体是不会说谎的，你的潜意识会让你第一时间就做出某种本能的反应。

比如在日常生活中，和周围人的关系不融洽，事业进展的不顺利，经济上遇到困难等等，你就会被负面情绪困扰，进而可能会把情绪反射到周围人的身上。

所以，第一步就是要对这些情绪做到深入地觉察，进行深度的自我认知，看到自己身体里潜藏的那个“受伤的小孩”。

02 放下期待、接纳自我。

找到情绪的源头之后，就要做到，无论是对原生家庭，还是对现在的爱人、孩子——对发生在曾经或者现在的，那些不可能被满足的期待完全不再强求、不再纠结，或者选择降低与放下。

然后，不排斥你的情绪，接纳你的委屈、愤怒与悲伤。并且好好地关照自己、爱自己，让自己的内心有爱在流动。

我们常常讲，人只能给出自己所拥有的东西，如果你的内心没有足够的爱，是不可能把爱给到别人的。

作为父母，要学会做一个快乐幸福的人，让自己先拥有乐观向上的心态，才能宽容地对待孩子，对待周围的人，真正把爱给出来。

03 学习相关的知识。

主动学习与生活经历都会让我们得到成长与提升，父母作为孩子的监护人，不能像动物一样凭借本能养育孩子，必须要有意识地专门学习情绪管理和科学育儿方面的知识。

可以通过选购相关书籍，参加相关讲座、微课，阅读专业的育儿文章，或者请教有育儿经验的专家等多种途径与方式来加强学习。

这些知识会帮你拨开迷雾、找到方向，让你看清自己，管理好自己的情绪，也看清孩子行为背后的真相，真正做到与孩子和谐相处。

（二）出于给孩子建立规则而打孩子的情形。

我们现在的教育理念提倡的是温和而坚定的正面管教，不建议父母使用暴力对待孩子，不管是语言暴力还是行为暴力，都不建议用。

但是有一种情况是可以“打”孩子的——孩子犯了原则性错误，父母以建立规则为目的的理性行为。

这种情况不是父母发泄自己的情绪，而是因为孩子确实做错了事情。需要注意的是要做到：

就事论事，对事不对人。

要保持一种稳定、平和的情绪状态，不带有激烈的情绪反应。

要掌握好力度，不要对孩子造成伤害，轻拍几下即可。

不能使用工具、不能使用蛮力、不能打要害部位。

01 让孩子接受教训，学会承担责任。

理性的打传递给孩子的声音是：“你破坏了规则（你伤害了别人），这样做是不对的，你应该记住这个教训。”是对孩子形成一种心理上的震慑，让孩子有所忌惮，让孩子学会做事前要先考虑一下该不该做。

这种情况下孩子通常能够意识到自己的错误，不会因为挨打而激起愤怒情绪，也不会因为挨打而抵消应该承担的责任。而是让孩子深刻认识到自己的错误，以后不再犯相同的错误。

02 提升孩子的抗挫能力。

有一句话说的好：你不好好教育孩子，总有一天会有人替你狠狠地教育。

对孩子的过错视而不见，或者为了避免争端而随意妥协的方式是不正确的，会让孩子变得脆弱，养成一颗玻璃心，听不得别人的一句重话。

孩子最终是要成为一个社会人的，世间的人不可能个个都对他温和友好，所以“打”从某种意义上说，也不失为一种挫折教育、逆商教育，可以帮助孩子树立规矩意识，练就强大的内心。

总而言之，我们应该探讨的重点不是孩子该不该打的问题，而是我们应该成为什么样的父母，以什么样的方式对待孩子，这才是需要我们去深刻反思的问题。

如果我们的出发点是正确的，那么，就算是使用了打的方式，也不会对孩子造成伤害，反而会帮助孩子更好的成长。有一天，孩子长大后，一定会对我们心存感激。

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