没忍住，我和孩子同学爸爸，在群里“杠”了起来……
关于到底该怎么教育孩子，咱都有和其他人意见不一致的时候吧？
我觉得和家人需要多沟通，带孩子尽量多统一思想，至于其他人说些啥，比如妈妈群、家长群、邻居、朋友啥的，一般我也不太掺和——因为一时半会，也很难改变别人的看法。
不过前几天，我反常的、主动的卷入了一场育儿大辩论，在小叶子幼儿园班级的家长群里。
起因是，有个爸爸，旗帜鲜明地站“打孩子”这边，而其他家长，竟然还认可，也想用这招。
慢
事情是这样的：
这个同学的爸爸，上传了一段自己孩子讲故事的视频，孩子说的特别好、惟妙惟肖的，我看了也很喜欢，觉得这小男孩真伶牙俐齿。
群里家长也是，夸完纷纷问，怎么培养的啊？
本来以为爸爸会说些培养口才的方法啥的，没成想，他说，“戒尺都打断两根了。”
我看到时已经有些不舒服，之前也听小叶子说过，这个同学平时会挨家长揍，但我还是比较犹豫，觉着贸然干预别人家的教育方式，可能不太好。
而且我总觉得，应该只是吓唬吓唬、不是真打断了吧？这家人也挺爱孩子的。
但这个爸爸说，打断的戒尺，还真是材质很硬那种，而且他关于买戒尺打孩子、貌似也很有心得了，还知道“竹子的戒尺会劈。”
本就无语，而这时候，群里竟然不只一个家长说，也要这么管孩子，“不听话就得打”……
甚至有人，直接把某宝卖戒尺的页面截了图：
这画风，我实在是忍不住了，分享了这样一段话：
说的时候我还是挺委婉挺小心的，一来家长们不知道我是做啥的，我不好突然自居育儿专家指手画脚；二来我也是真的不想粗暴批评别人的方法是不对的，因为每个人的经历、认知都不一样。
最简单的，我只是希望正一正楼，给家长提供一个别的思路和选择，别好像一边倒都站打孩子这边，其实不打孩子，也可以让孩子“听话”（我更喜欢用“合作”这两个字）啊！
你猜怎么着？
哈哈，你猜对了，基本是——无用功。
孩子的妈妈认为，我主张的“不打骂孩子、跟孩子做朋友”的正面管教方式是好的，但对他家孩子没用。
孩子的爸爸也说，他家孩子拧起来，就像石头一样，不敲打不行，而且“坚毅的品质是男生必然选项，错了就要认罚，挨打就要立定。”
我们又沟通了几个回合，我也把可以学习正面管教的方式私信给了孩子妈妈，不过得到的回复是，“现在这种方式挺管用的”，以及，“没时间研究这个。”
我当时的心情呢，有点小沮丧，又觉得孩子父母的想法很真实、甚至有点普遍。
因为在他们眼中，“惩罚、拿戒尺打”之所以好，是因为“孩子会立马听话”——以这个标准来看，我无话可说，确实啊，小叶子要是不听话，我狠劲儿打一顿，她也会消停、乖乖服软。
——这就跟我们的头被人用枪指着，威胁我们不听话照做就开枪，对方有武器而我们没有，就像大人有权威而孩子是弱小的一方，孩子并不是真的认可家长或是明白了做人做事的道理，孩子只是——害怕。
所以惩罚只会“一时有效”，但绝不会“长期有效”，而且惩罚，会给孩子造成这4个后果：
愤恨（Resentment）——“这不公平！我不能相信大人！”
报复（Revenge）——“这回他们赢了，但我会扳回来的！”
反叛（Rebellion）——“我偏要对着干，以证明我不是必须按他们的要求去做。”
退缩（Retreat）——偷偷摸摸（“我下次绝不让他抓到”）；自卑（“我是个坏孩子”）
为啥推荐他们去上线下课？因为当我们真的有机会去扮演孩子，去体会一个高高在上的父母对自己进行言语刺激、或是直接动粗是什么感受、在想些什么，我们就会更容易设身处地的去理解孩子、明白惩罚的不良后果。
不过这场在群里的“大辩论”，我终究是没能“说服”对方，而一度，群里还有几个站“孩子不乖就要打”的爸爸，也在反驳我。
也有不乏认为“男孩就该打、女孩才要温柔以待”的家长……
那晚，我问老公，“你说我发这些有意义吗？”
他说，“有啊！我支持你！”
我很激动，终于有人挺我了！“快说，啥意义？”
老公说，“因为你不吐不快……”
我想锤（是锤，不是睡，谢谢
）他……
哈哈，知道他是在和我开玩笑，我说：
“这件事我觉得我不是在多管闲事，因为我不说，他们儿子一定会继续挨揍，虽然我说了也可能没改变啥，但至少，我提供了选择，这是我该做的事，至于他们选不选，不是我能控制得了的。”
慢
慢
我想起，这件事发生的前两天，我刚刚去深圳的一所幼儿园，给100多位家长做了正面管教讲座，家长们听得很投入，有个坐在第一排的妈妈举手问我：
“如果我用了这些方法，但是我的家人没有，他们还在用原来的、不好的方法的话……”
听到这里，我以为她会问我，该怎么去影响家人……
没想到，她下面问的是，孩子会不会有心理阴影？
我说，“谢谢你的提问，你应该感谢自己，没有和他们用一模一样的老方法，而是愿意给孩子开一扇新的窗、让他有机会呼吸到真正自由的空气，孩子会感谢你的。”
我看到那个妈妈的眼睛里，闪过一丝光亮，好像，也是泪光……
是的，他人肯定是难以改变、我们也要理解他们，每个人都在做自己以为“对”的事情，但这并不代表，我们自己的努力就没意义，还是要去做那些该做的事啊。
对过程努力、对结果不执着，只有这样，咱们才能有勇气，去坚持发声、坚持行动吧。
同样的，如果你有和自己意见不合的家人，总想要去说服、改变却不能，别灰心：
改变是很难的，可是，要相信，我们做好自己、就是在施加影响，要相信我们努力为孩子做的那部分，一定是有价值、有意义的。
慢
写到这，也本该结束了，真实生活里，哪有那么多的电视剧里的大团圆？
谁知，总有峰回路转啊。
那个和我唇枪舌剑辩论、坚持认为“打，才是好”的爸爸，竟然主动加了我的微信，我也万万没想到，他是来谢谢我的：
那晚又和老公聊起这件事，我说，真好，不可能他家的教育方式一下子就变了，但看来，也许这个孩子，以后能少挨一点揍啊。
老公说，“是的，你真的是做了一件好事。”
我也期待如此，不管是一本书、一场讲座、还是一篇文，如果能稍微拨动了他人的心弦、在教育孩子时有那么一霎那，想到或许还有不一样的方法和选择，那我真的会觉得很幸运：
我的努力，有意义。
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作者：吉吉。二宝妈，美国注册正面管教家长/学校讲师，前香港资深传媒人，现居深圳。追求细水长流，也爱勇猛精进，爱唱歌爱生活爱自我管理，愿与娃一起慢成长。
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