为什么孩子记不住“教训”？或是存在“反事实思维”，要注意
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我下班回家，就看到孩子正坐在沙发上看着电视。我进了门，孩子也没有理我。我故意大声地说："宝贝，我回来啦！"
孩子的眼睛仍然是紧紧地盯着电视，嘴里小声地说："妈妈。"然后，孩子继续看着电视。
看到孩子这幅模样，我有些生气。于是，我问孩子："你作业写完了吗？"
孩子终于看向了我："我还没写完。"
我说："那你怎么还在看电视呢？你明天不用上课吗？"
孩子说："没事，等我把这集动画篇看完，我就去写作业。"
我看着孩子叹了口气，我突然想起上次孩子也是因为要看动画片而忘了去写作业，我也没有强迫孩子。结果，等到孩子看完动画片，已经晚上11点了。孩子可怜兮兮地对我说："妈妈，已经23点了，我好困啊，我想睡觉，作业能不能就先不写了。"
我义正言辞地说："不行，你刚刚自己说了要看完动画片就去写作业。现在你动画片也看完了，你应该就去把作业完成了。别想偷懒，我会在旁边看着你的！"
孩子听了我的话，一脸不高兴地打开书包，拿出课本，一边打着哈欠，一边无精打采地写着，写到了晚上12点。
原本我以为孩子经过了那天晚上的教训，肯定会有一定的改观，没想到孩子竟然又犯错了。为什么孩子总是记不住"教训"呢？其实这和因为孩子存在"反事实思维"有关。
那么，什么是"反事实思维"呢？为什么孩子总记不住教训呢？存在"反事实思维"的孩子有什么缺点呢？最重要的是，父母如何让孩子记住"教训"？
什么是"反事实思维"？
生活中有一种心理现象，就是思维活动针对的不是已发生的事实，而是与事实相反的另一种可能性。"反事实思维"是对过去已经发生过的事件，之后进行判断和决策后的一种心理模拟。
比如，一个人出门没带伞，但是下雨了。结果，这个人就被林成了落汤鸡。这个人会想，"要是我出门前记得带伞就好了，这样我就不会这么狼狈。"
孩子也是一样的，孩子会在不好的事情已经发生之后想，"要是我......那就好了。"在父母看来，这也是孩子记不住教训的现象。
那么，为什么孩子总是记不住"教训"呢？
1、 父母与孩子的关注点不同
父母与孩子之间存在着很大的年龄差，父母有着很多社会生活的经验，而孩子还处于一种未知的状态。所以，很多时候，父母和孩子说的某些道理，孩子并不能完全弄懂。
比如，父母希望孩子写完作业再看动画片，而孩子则是希望自己看完动画片在去写作业。父母的关注点是，作业比动画片要重要得多。而孩子的关注点则是，动画片好看又有趣，作业无趣，还是先看完动画片比较好一点。
2、 孩子不能够透彻地理解问题
因为孩子经历地不够多，也没有什么太大的深刻经历。所以，孩子看待问题
都会以一种比较随便的态度。对于错误，他们更容易怀有侥幸心理，认为这只不过是运气问题。
比如，孩子花了太多的时间看动画片，反而忽略了学习，结果孩子考差了。孩子并不会觉得这是因为他花了太多时间在玩上面，他会觉得这是因为自己太粗心了，下次一定可以考好。
孩子没能够透彻地理解错误的原因，孩子下次就还会犯类似的错误。
3、 孩子不够自律
如今，很多大人都没有自制力，更何况好奇心重的孩子呢。孩子记不住很多
教训，就是因为那些教训都太有诱惑力。
比如游戏机，电视动画片，这些东西都能对孩子产生很大的诱惑。孩子明明知道看电视就会写不完作业，但是孩子还是要看就是因为电视剧对于孩子来说，诱惑力太大了，孩子没有那个自制力去抵挡诱惑。
"反事实思维"对孩子有什么不好的影响？
随着孩子年龄的增大，孩子就变得越来越记不住教训了。冬天的时候，我一直强调孩子不能光着脚走在地上，可是孩子却总是记不住这个教训。
孩子认为光着脚走舒服、凉快，可是父母觉得光着脚走，孩子会很容易着凉。孩子生病了，父母和孩子说："让你不要光着脚走吧，现在就着凉生病了吧。"
这时，孩子开始想："要是我当时听爸爸妈妈的话就好了，不然我现在就不会那么难受了。"
可见，在生活中，"反事实思维"会时时刻刻影响着孩子。
那么，"反事实思维"对孩子有什么不好的影响呢？
1、 不会明辨是非
孩子不知道什么是对的，什么是错的。也就是说，孩子失去了自我判断的能
力。孩子只能够站在他的角度上去思考，因为孩子没有经历过一些事情，所以孩子会带着错误的、片面的只是去思考问题。
再加上，孩子不能听进父母的教训。久而久之，孩子不会明辨是非，失去判断是非的能力。
2、 没有制止力
上文已经说了，孩子不够自律，没有制止力去抵挡诱惑。"反事实思维"会
让孩子一味地沉迷于诱惑之中。孩子得到了一些教训后，也只是会遗憾地说一句："要是我当初......那就好了。"
这个教训并不会让孩子长记性，相反，孩子会变得越来越没有节制，孩子也就失去了延迟满足感的能力。
3、 容易变得叛逆
"反事实思维"会造成孩子的第三个不良的影响便是，孩子可能会变得叛逆。
孩子记不住教训，就会不断地被某个事情教训，直到孩子真正学会了某个教
训。当然，如果孩子现在不能记住某一个教训，那么孩子就会社会教训。
孩子不能记住教训，就意味着孩子是在不断地破坏规则，不断地犯错，也是在不断地挑战父母的权威。在这种情况下，孩子就容易变得叛逆。
如何让孩子记住"教训"？
既然父母已经知道什么是"反事实思维"，以及孩子记不住教训的原因，还有"反事实思维"对孩子有什么不好的影响。现在，父母最关注的应该是如何让孩子记住教训吧！
1、 建立平等的观念
首先，父母不能把孩子看成是孩子，应该把孩子看成一个独立的个体，一个
有思想的个体，不是一个只会依赖于父母的个体。这样的话，父母就不会盲目地
把孩子做的错事往自己的肩上揽。
相反，父母要让孩子自己负起肩上的责任，让孩子为自己做的错事负责。这
样，下次孩子再遇到错的事情时，他不会想着找别人帮忙，而是反思自己错误，这也有助于培养孩子的责任感。
2、 引导孩子去思考
孩子犯了一次又一次的错误，父母的常见的态度就是指责。父母通常会说：
"活该，我早就提醒过你了，你偏要那么做，现在就尝到苦头了吧。"
本来孩子应该得到了应有的教训了，可是父母还要指责孩子。这种情况下，孩子会觉得父母不理解他，很容易与父母产生分歧。
父母应该引导孩子去思考教训的原因，而不是一味地指责孩子。最重要的是要帮助孩子找出错误的原因，让孩子意识到自己的错误，并且承诺下次一定不会犯错。
3、 给孩子体验的机会
孩子犯了错，父母就特别喜欢讲大道理。很多时候，孩子并不能理解父母所
说的这些大道理。因为孩子并没有经历过，父母苦口婆心的大道理只是在夸夸其谈。
所谓大道理，就相当于是一种结论，孩子没有经历过自己的推理，只是单纯地记住了结论。这样，孩子很快就会忘记这些结论。只有孩子自己去碰壁，自己去经历，这些经验才能教会他判断世界的方法。
孩子记不住"教训"，父母应该放手，让孩子自己去经历，然后自己得到教训，得出生活的经验！
我是尼莫妈妈育儿师，也是4岁宝宝的妈妈，在育养和教育孩子的过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能够有助于你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们孩子能更好地成长！
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