今天不请老师教，明天心脏要搭桥 亲妈警告：千万别自己教孩子认字

前两天那篇文章，留言里都说：

看标题以为是广告，结果哈哈哈哈哈哈笑到头掉！

你说现在的家长多可怜，都被训练出了巴普洛夫条件反射，

一看到补习班三个字，就痛不欲生地地捂紧了钱包（一边不受控制地往外掏）

都别拦我，这段惨痛的经历我一定要重新发一次，

纯吐槽，广告不存在的~~~放心食用

最近加了一个暑期鸡娃群潜水，实话说，不进群前我非常佛系，进了群的第一天，我就受到了灵魂洗礼。

5岁的孩子，妈妈谦虚地说只认识5000多个汉字，

4岁的孩子，在视频里岳阳楼记张口就来，

2岁的孩子，拉个屎伴奏都是三字经。

而且最牛逼的是，群里的妈妈，都不在外面报班，全靠自力更生鸡娃，而且纪律严明，分秒必争。

每天早上，妈妈们在群里依次发出晨读视频，每天晚上，妈妈们用思维导图？？？的形式，复盘这一天推娃的成果——不少妈妈还能一拖二，头胎二胎一起推。

我转头看了看自己的娃，心想，我一个武大中文系毕业的，干文字工作的，教个小孩认字还不是分分钟的事。

我大意了。

这天风和日丽，教学一切正常，在我如沐春风的教导下，孩子对生字掌握得还不错，作业也算做得工整。

但是！！请你们注意这个看似平平无奇的“底”字。

第二天，我为了巩固成果，给她报了听写。

底字写成了这样？

嗯，孩子还小，一次没掌握很正常，不是有那啥啥记忆曲线嘛。

于是擅长科学育儿的我，又如沐春风地教了第二次。

教完之后，我趁热打铁，问她，底字，会写了吗？

她很开心地说：会了！

我说，那你写一个我看看！

好吧，底字写成了这样：

说不失望，那是不可能的。

我检讨了我的教学方法，孩子也许会对图像比较感兴趣？

第3次，我把底字画成了卡通图，她咯咯地笑，说妈，我这次记住啦！

看嘛，只要有耐心，希望就在前方！

不知不觉，已到了学习底字的第4天。

我实在是有点怕了，小心翼翼地问她：

底字，想象一下它的画面，再不会写错了吧？

肯定不会了！

呵呵，底字写成了这样：

她得意地抬起头：妈，我写了两个，总有一个是对的吧？

我沉默地看着那两个底字，绝望感涌上了心头。

救救孩子吧，知识学杂了……

第5天，我已经接近失心疯的边缘。

在她依然写错的一串底字上，疯狂地打叉叉，我究竟造了什么孽？？？？要亲自教她写字？？？？

都失心疯了，还如沐个屁的春风啊，我开始怒吼：

你，给我把这个底字抄写一百遍！一百遍！！！！

第六天，我捏着抄了一百遍的纸，直接虎着脸问：底字，到底会不会。

她燃烧着斗志点点头：妈，你放心，这个字，我一辈子也不会忘记了！！！

然后……她一笔一划写下了

疼，脑仁疼，浑身疼……

把孩子拿去微波了犯法吗？在线等，挺急的！

我想了想，还是老命要紧。

今天不请老师教，明天心脏要搭桥。

散发着铜臭味的金钱算得了什么？？？？

呵呵， 粪土。

想通了这点后，我立马去补习机构请了个女老师。

从此之后，我每天早上只需要端着咖啡，听着小曲，悠闲地敲着键盘，每次回头，映入眼帘的，都是孩子努力学习的动人画面。

生活真他妈美好啊……

自从请了专业的补课老师，孩子的进步也很大。

老师说，她从只能写单字，已经发展到了会写句子的高度。

比如用“很”字造句：

妈妈很凶教作业的时候！

妈妈很凶教作业的时候！！

妈妈很凶教作业的时候！！！

看到这句话，老母亲的心，再也不能平静。

这个简单的句子说明了什么？

说明我育儿不够科学？

这充分说明了她中文语法和英文语法的混淆，主谓宾定状补一塌糊涂！

暑期补课，任重道远，药不能停！