3-6岁孩子有这5种表现，说明很聪明，你家孩子占几样？

你发现了吗？3-6岁孩子聪不聪明，从日常生活的一些表现就能看出。以下聪明孩子5种日常表现，你家孩子都中了吗？

1、爱想象

孩子天生就爱想象。就如电影《地球上的星星》里的小男孩伊夏喜欢画画，就将房间整面墙的画上美丽的星空图，还画出生动有趣的蝗虫大战画。

孩子们的奇思妙想，能增强抽象思维和创造力，克服恐惧，促进智力发育。我们要做的就是保护和激发孩子的想象力。

保护：父母不要打断或责骂孩子奇思妙想的行为，比如在墙上画画，用玩具搭城堡、讲自己编造的故事等。

激发：父母多让孩子做有创造性的事情，比如，让孩子在白纸上自由画画；讲故事讲到一半，让孩子接下去讲；设问题情境，"走路遇到一个水洼你会怎么办呢?"，发挥孩子想象。

2、爱提问

提问源于孩子的好奇心。我是从哪来的？为什么会有彩虹？为什么爸爸不能陪我？"为什么？基本成为孩子的口头禅。

爱提问的孩子，思维活跃，肯动脑筋，会主动学习，接受新事物能力快，学得多自然更容易举一反三、触类旁通。

对于孩子的提问，父母千万别表现得敷衍、厌烦，甚至凶孩子。但也别直接给孩子答案，最好给孩子一个提示，引导孩子思考；或者和孩子一起探索答案；或者让孩子想出个不一样的答案。

3、爱说话

提起爱说话的孩子，脑子立刻就会想到甜馨、饺子、阿拉蕾，说出的金句，能逗乐了一圈人。

说话其实是将脑中所想，心中所需表达出来，即锻炼了孩子的想象力、逻辑能力和表达能力。尤其在孩子学语言初期，多说话就能多锻炼，变更聪明。

对于爱说话的孩子，家长千万别不予理会，要耐心地顺着孩子的思路和他"聊天"，让孩子从互动中得到正向反馈，获得自信。

4、爱模仿

模仿是孩子的天性。就如小泡芙模仿jasper说话语气，跳跳俏俏模仿谢娜做动作；小山竹模仿小兔子卖萌……

孩子模仿得语气、神态、动作越细致越像，大脑就越发达。但要注意，孩子分不清好坏，看什么学什么。家长要规范自己的行为，有选择地为孩子挑选的影视、书籍，并营造爱的环境，让孩子吸收、模仿的东西都是好的。

反过来，父母也可以利用孩子的模仿天赋，教育孩子。比如通过模仿成人玩过家家，让孩子认识厨房用具；通过模仿小动物叫声，激发孩子的表演欲；通过看英语动画片，教孩子学英语等。

5、很调皮

调皮的孩子总有鬼点子，搞破坏，恶作剧；总爱翻箱倒柜、上蹿下跳、拆东拆西。就像《家有儿女》中调皮捣蛋的刘星。

而孩子正是由于好动调皮，接触很多的东西，在玩中学了不少，使得反应速度更快，头脑更灵活，动手能力更强。

父母对调皮的孩子，要根据事情性质决定如何管教。既要保护孩子对新事物的探索，又要及时制止孩子危险、恶意的行为。比如，拆玩具是为了弄清内部结构、工作原理即可；为了发泄心情、破坏物品就不可。