让孩子喜欢上阅读的10个方法，用过的家长都说好

除了想象我的孩子们被无懈可击的举止和行为完美的天使，我还想象他们像我小时候那样吞食书籍。当我的女儿爱上朱迪·布鲁姆、贝弗利·克利里和保姆俱乐部系列时，我的儿子会撕破哈代男孩和哈利·波特。但像我大多数育儿幻想一样，这一个还没有完全实现。

显然这并不少见。“我们想让孩子们阅读，但他们面临着越来越大的压力，这样做可能会掩盖这项美妙的分享活动的乐趣，”马萨诸塞州剑桥市莱斯利大学名誉教授、《夺回童年》一书的作者南希·卡尔森·佩奇（Nancy Carlsson Paige）说。当然，让阅读变得愉快的部分原因是能够自信地阅读。然而，“父母不应该是强化课程或沉迷于基本原理的人，”Carlsson Paige博士指出。“他们应该只是和孩子一起读书，就是这样。”换句话说，保持轻松愉快。书应该让你开怀大笑，微笑，把你带到遥远的地方，把你变成屠龙的侦探，让你一路感受到所有的感觉。纽约哥伦比亚大学教师学院读写项目的高级开发人员Shanna Schwartz说：“如果我们把书当作魔法一样对待，孩子们也会相信这一点。”

从这些专家和妈妈认可的想法开始，魔法就会随之而来。

1、用阿里安娜格兰德换一本有声读物。

是的，有声读物算是阅读，它们可以帮助孩子们做得更好。小学阅读教师、四个孩子的母亲埃莉莎·莫斯特兰斯基说：“听到有人自信地阅读一本书，是体验流利的一个很好的方式，这是一种准确、快速、表达良好的阅读文本的能力。”她的最爱：E.B.怀特读夏洛特的《网络》和《神奇树屋》系列，她的孩子们在上下足球练习的路上都在车里听。在你的图书馆借到它们，或者在audible.com上获得一个免费的监听应用程序。

2、模范阅读爱情。

施瓦茨说：“孩子们从成年人那里得到暗示。”“当你在垃圾食品的包围下长大，你喜欢垃圾食品。当你在书的包围下长大，你喜欢书。”安妮特·乌韦娜，两个不情愿的读者的母亲，经常分享她的兴奋：“我确保他们看到我在读书，但我也和他们谈论这本书。我会兴奋地指出一些让我想起故事的东西，因为我希望他们看到书带给我快乐，也会带给他们快乐。”

3、主题你的角落。

一个安静，舒适，充满书籍的角落是必须的。小学阅读专家、三个孩子的母亲克里斯蒂娜·德罗斯基（ChristinaDroskoski）说：“孩子们喜欢堡垒，所以用毯子搭两张椅子就行了。”“但是和你的孩子一起工作，把它变成一个她想出去玩的地方，让阅读时间变得更吸引人。”想想海滩的主题：地板上的毛巾，靠墙支撑的沙滩伞，海洋的海报，还有装书的沙桶。其他可能性：海盗湾、雨林或宇宙飞船。

4、有助于使书籍复活。

Carlsson Paige博士说，找到受书籍启发的活动来做IRL可以扩展这种体验。如果你3岁的孩子喜欢这三只小猪，带他亲自去看几只小猪。读星星的故事？前往天文馆。或者在读完《哈利波特》之后去伦敦，或者在读完《斯图亚特·利特尔》之后去纽约。

5、、庆祝作家。

从3月2日苏斯博士开始他的生日。（他将是113岁！）为了纪念这一时刻，全国教育协会设立了全美阅读日，让学校参加阅读比赛、游戏和聚会。在家里给孩子们介绍一个好医生不太出名的作品来庆祝。一些可能性：

想想我在桑树街上看到的（他的第一本书）

国王的高跷

我希望我有鸭脚

6、看书，然后看电影。

挑选一部已经变成电影桥梁的经典作品到特拉比西亚，狮子，女巫和衣橱，或者查理和巧克力工厂，一起读，一次读几章。完成后，主持家庭电影之夜观看电影版本。“这是一个很好的方式来激励不情愿的读者，”凯蒂·瓦卡罗说，她是一名小学教师，也是两个孩子的母亲。

7、把书藏得到处都是。

纽约锡拉丘兹大学的儿童发展专家AliceSterlingHonig博士说：“在孩子们很小的时候，身边有书的孩子会让他们上瘾。”策划一个篮子来反映当前的赛季，他们会很高兴看到新的冠军头衔，并将他们与本月发生的事情联系起来，将提高他们的兴趣。地平线上没有假期？点击图书馆查找孩子当前正在挖掘的主题。把它们放在外面（即使在车的地板上！）他们会把它们捡起来。“不要把书放在书架上，”霍宁博士说。“让孩子们触摸它们，带着它们到处走，甚至把防水的带进浴缸。”

8、即使他们不需要，也要大声朗读。

“大声朗读既有教育意义，又有社会意义，所以它有很多价值，”卡尔森·佩奇博士说。此外，当孩子们多年来在一个有意义的环境中听到无数的故事时，他们学会了最好的阅读和最爱它（想想抱在父母膝上）。倾听也能让疲惫的读者休息一下。卡尔森·佩奇博士喜欢C.S.刘易斯、E.B.怀特和罗尔德·达尔的朗读。Guysread.com和readingrockets.org是按年龄和兴趣分类的优秀书籍创意网站。

9、把你的图书馆参观变成冒险。

依靠图书管理员，他们的报酬是让孩子阅读变得神奇。到前台办理入住手续，然后再去看看会发生什么样的活动。将网站设为书签，这样您就可以看到即将到来的活动。Droskoski说：“即使你带你的孩子去那里做一个建筑项目，他也会把图书馆和乐趣联系起来，这是件好事。”一定要给每个孩子一张借书证。她补充说：“这将帮助他们掌握阅读经验。”

10、把同样的书再读给小孩子听。

书籍促进早期语言发展。一开始，孩子们注意到照片，然后他们学会翻页，然后他们意识到故事是一样的，每次都有关键的预读技能。带有押韵的书尤其有益：“押韵有助于音位意识识别重复和声音，”Carlsson Paige博士说。“孩子们喜欢押韵，因为他们知道下一步会发生什么，并能融入其中。”标题如下：

棕熊，棕熊，你看到什么了？小比尔·马丁

黛博拉·迪森的噘嘴鱼

你妈妈是骆驼吗？作者：Deborah Guarino

恐龙怎么说晚安？简·约伦

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