向北葵 | 在孩子最需要教育和指导的年纪，父母切勿失职！

如果你的宝宝在没上幼儿园之前都是ta的爷爷奶奶带，那么等宝宝上了幼儿园以后，家长一定要接手宝宝的成长陪伴。

在宝宝最贪玩也最爱学，做错事需要教育和指导的年纪，爸爸妈妈一定要参与进宝宝的小世界，不能耽误了宝宝最需要陪伴的一段黄金时期。

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父母不陪伴，孩子缺乏安全感

父母不陪伴孩子，孩子会在内心生出恐惧，担心自己被抛弃。低龄的儿童会渴望得到更多的爱，他们的哭闹会被安抚，请求却不能得到满足，才会成为谎话连篇的“坏孩子”。

父母要保证对孩子的陪伴，在孩子最需要的时候忙于工作，会让孩子的童年充满遗憾。只有给孩子足够的爱与陪伴，才能缓解孩子寄养在爷爷奶奶那里缺乏安全感的痛苦。

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爷爷奶奶的宠溺，孩子无法无天

不知道您的宝宝是不是这样：宝宝想要什么，爷爷奶奶就给买什么，只要老人家能做到的就都会无条件的满足小宝宝，久而久之，宝宝脾气变得异常暴躁，只要想要的没得到满足就会满地打滚的哭，或者动手打爷爷奶奶，不知尊老，那么此时就是孩子最需要父母教育的时候，孩子不能惯着，爷爷奶奶心疼孩子舍不得打，爸爸妈妈此时就要端正自己的态度了。

教育很重要，这将决定孩子今后的正确观念。

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爷爷奶奶带，孩子错过学习机会

爷爷奶奶的教育观念常常和父母有分歧，他们纵容孩子娱乐，忽视对孩子读书学习的引导，打破了父母对孩子未来的规划。

父母不妨在关于孩子的未来这方面多和爷爷奶奶沟通，讲清楚自己对孩子的规划，告诉爷爷奶奶哪些事是底线，不能触碰，双方达成共识，有利于共同教育孩子。

年轻爸妈们在教育上偷懒，就会让孩子走上不可知的歧途。多和孩子交流，多和爷爷奶奶沟通，只有爸爸妈妈和爷爷奶奶联手，才能避免隔代教育的问题。用心陪伴，该管则管，把孩子未来引导到正确的道路上。

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4岁的孩子教育方法

特点：这个年龄的孩子的社交能力不断发展。他们所面对的挑战和重大任务是学会合作，使自己的需求与其他人的达到均衡。

典型行为：更加专注于游戏和各种活动。因此，当他们玩得正起劲的时候，让他们放下玩具或者停止游戏就变得格外地困难;因为他们更加了解自己缺什么和想要什么，所以他们会用更加强烈的方式来抱怨;有时他们会隐瞒事实的真相来满足自己个人的需要。但是他们并不知道这样做是在欺骗，是错误的行为。

父母怎么办：

1.给予孩子充足的时间去结束游戏然后再做另一件事情。

2.对孩子的哭闹置之不理。不要对他的哭闹过于关注，也不要有明显不同于往常的反应。

3.冷静地对待孩子的谎言和欺骗行为。处于这个年龄的孩子有这种行为是正常现象。不要因为他做了什么或者没有做什么就贬低他、责骂他。

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5岁的孩子教育方法

特点：他们能够领会父母具体的要求和规则了。他们所面对的挑战和重大任务是依据自己懵懂的道德意识去做事。

典型行为：开始学习站在别人的立场想一想对方会是什么样的感受;已经能够懂得遵守规则，也能做一些简单的家务事。但是，他会超越界限试探你，看看你有什么反应;虽然距离理想的目标还很远，但是与以前比较，孩子到了5岁就能够更好地控制住自己的冲动。如果他们的欲望不能够得到满足，他们也很少摔门、打人或者大哭一场了。

父母怎么办：

1.拓宽孩子的视角。可以问孩子：“你喜欢别人这样对你吗?”然后告诉孩子他这种行为给别人造成的后果是什么，向孩子解释清楚为什么要遵守行为准则。

2.制定并尝试一种行为管理体系。比如，每天早上把画的三张笑脸贴在墙上，如果孩子有了不好的行为就把笑脸变成苦脸，并注明犯规行为是什么。一旦3个笑脸都变成苦脸，他就要受到小小的惩罚了。如果一天下来哪怕还剩了一个笑脸，也要给孩子一些鼓励。

3.设一些限制使孩子明白自我控制的重要性。比如告诉他：“给你3分钟的时间停止大哭小叫，否则你就得自己呆在房间里不允许玩玩具了。”