孩子讲道理不听，只有打骂才行？父母如何说孩子才听，真有讲究的

一起做好父母

今日收到一条留言非常具有代表性：“那小孩你和他讲道理，他就不听的，你应该怎么办，不打不骂的话？”

之所以说这个问题具有代表性，就是因为许多崇尚家庭暴力的父母最初甩出去那一巴掌背后的理由，往往就是这条：“他不听你说话，不打不骂怎么办？”于是最简单，最有效果（孩子直接体验到疼痛的感觉）的家暴起点就开始了。

很长很长一段时间，大家都认为暴力惩罚是一个很好的规诫孩子的办法；殊不知惩罚实际上剥夺了孩子从内心深处对自己的错误反省的过程。或许，有的孩子还会觉得“自己已经受罚了，那就可以了”；或者因为惩罚而下次“犯错”得更隐蔽、更巧妙一些。这些都使孩子逐渐变本加厉的隐患，而无助于孩子真正地意识到问题所在。

好，有的年轻父母可能会说，“我们承认你说的这些有点道理，问题是我们该怎么说，孩子才会听？”

接下来，我们分享若干方法，这一篇先讲第一个：别说教，模拟场景让孩子当主角，闪亮主角光环。

“主角光环”的本质就是请孩子参与帮忙过程，赋予他主体性，让他主动行为而不是说教惩罚之后的被动行为，他的主观体验会很不一样，效果是积极的。

场景：孩子把积木弄得到处都是，东一个，西一个，甚至还有掉在沙发之下，一片凌乱。如果是妈妈采用吼叫的方式或者直接给他一个耳刮子，他可能也会弄好，但内心是怀着恨意的，体罚或者语言暴力带来的心理伤害不是一下子显现的。

“主角光环”的方法怎么处理呢？

同样看到孩子游戏结束积木凌乱的这个场景，妈妈没有河东狮吼，而是心平气和走到门口。拿起电话“叮铃铃，是xxx建筑安装公司么？”妈妈故意装作打电话，这里的xxx就是孩子的学名或者是小名，孩子一定会很好奇，会注意听妈妈说什么，有的孩子还会回应妈妈：“我是xxx，你有什么需要帮助么？”

妈妈继续说：“我家里的积木区很乱，你能在五分钟整理好么？大家都说你是这里最讲信誉的建筑公司了，来得及么？”

这话就赋予孩子一个主体性，把他当作一个帮助大家整理环境的人，而不是制造混乱的人，聪明的小孩一定会立刻整理积木，比以往任何一次放得都要整齐，迅速完成任务，而不需要妈妈再说什么。当然，妈妈可以在几分钟以后再去看一看他，给他一个拥抱或者鼓励，也可以在家庭账本上写上虚拟的数据，例如完成时间，完成指数，这些都是每个家庭各自的方式。

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后面会写一个系列的方法操作，“如何不打骂就能让孩子懂事的做”，希望大家关注一下，这里不是孩子的问题，而是父母需要训练，今天这是第一篇“主角光环”让孩子觉得他是在参与解决问题，而不是制造问题之后的惩罚。

当然每个家庭情况不一样，孩子的秉性不一样，父母要针对自己的孩子特点选择合适的方式，无论哪一种都要记住，绝对排除暴力的方式，面对不听话的孩子，父母必须反思自己的语言、语气和方式，这当然比甩手一巴掌要难一点，需要父母自我反省、自我提升，但对孩子的长远发展有利，是正确的解决之道。