早教有必要上吗，上过早教的孩子又有什么不同？
我女儿在积木宝贝早教中心上课有将近四个月的时间，这段时间以来，她的变化还是挺大的，作为妈妈的我也感觉自己成长了不少。同事同学里都有人再问，上了早教有什么不一样吗？也有人说一节课200左右还是有钱哈。我想说的是，我和宝爸也是普通的上班一族，报班时的想法很简单，只是尽自己的能力让孩子和外界有更多的有益接触、见得多点、有固定的同龄玩伴，让孩子在玩中捎带学点东西。
如果非要说参加早教到底有没有必要，我觉得还是有必要的，事物存在就有它存在的必要性。早教涵盖在家庭教育当中，但有哪位父母敢说自己就是全能的，能在家给孩子最好的教育和早教环境。当然，也不是那么绝对的强求每个孩子都去上早教，结合自身家庭经济状况、家庭模式、孩子自身特质、附近有没有好的机构和离家远近等综合考虑。
早教≠早教班
我们要首先明确早教是家长的工作，不能把孩子的早教完全交给早教机构。
但早教机构有自己独特的理论体系和指标要求（安全感、平衡力、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡能力、力量和速度），通过大运动和精细动作等有目的的训练，增强孩子身体机能的适应性，让孩子获得强体质、强心智、强心里能力的发展。我不是为积木做广告，跟着女儿上课这几个月，在每堂课中都能感受到老师确实是在亲身践行。
早教更多的是让家长自己学习如何当父母
在女儿没有出生时，就拿着育儿百科开始学习，也从网上各种搜集资料，但这些都是零散的看过之后就忘了。我一直在努力做个称职的好妈妈，但是从她一岁半以后开始，觉得自己的能力快跟不上她的成长了，她有了脾气、情绪、反抗让我觉得很迷茫，这才不到两岁，以后的教育之路还那么长，我怎么去引导她。
女儿上早教后，才知道积木还有父母讲堂和父母微学院，加入学习收获很多，在微学院里有别的家长和积木老师互相督促学习，学习起来也有动力，有育儿专家的分享和举例讲解，我学会了耐心陪伴、默默观察、适当引导，确实这段时间以来我很少对她发火儿了，心想“可怕的两三岁”尽管来吧，我已找到了应对办法。
上了早教的孩子和不上早教的孩子有什么不同吗？
每个孩子的特质不一样，我一直坚持不把女儿和别的孩子做对比，她只和自己比。上早教不是让她学习读写算，我更注重她的心理健康，培养她的社交能力、规则感、秩序感，欣赏她的“创作“”和自编自演，保护她的想象力。我女儿属于性格内敛的那种，邻居都说她自从上了早教之后喜欢和人打招呼了、说话声音大了、善于展示自己了，我也觉得她自信了，虽然她现在身上也有很多问题，比如：磨蹭、不愿分享、有时耍浑发泄等，但是我认为这是她成长中的问题，随着她的身心发展父母适度引导就会好的。
