孩子好奇心强，越阻止还越来劲？三招，趁机培养孩子的动手能力！

记得很早之前看过一个节目，是一个关于孩子任性的话题。有一位小观众站起来说：孩子的心理通常都是你越不让做的事情，我们越是想要去挑战。所以，不要想着阻止我们，直接让我们体验一下危险就可以。事实上，2岁以上的孩子就已经开始有了自我意识的萌发。他们说得最多的就是“我来”、“我要”！人还没有扫帚高，就想要扫地；杯子都还端不稳呢，就想要帮你倒水……

这哪里是帮忙，分明就是添乱，外加危险系数升级。

可是，你如果阻止他们，他们还会非常不高兴。随着孩子年龄的增大，诸如此类的事情，简直不要太多。那么，面对孩子固执和任性，父母到底该不该阻止呢？

1、在安全范围内学会放手

有位妈妈曾经分享过一件事情，她两岁的女儿趴到桌子上去端水喝，结果不小心把杯子打破了。她生气地朝孩子吼了一句，结果发现孩子明显打了一个激灵，虽然没有哭，但是眼神里满是畏惧。

那一刻，她突然觉得很心疼，自责自己为什么要对孩子这么凶。不过就是一个杯子而已，哪里会比女儿更重要呢。

大多数时候，我们不允许孩子做这做那，是因为我们不希望孩子弄乱这一切。为了图省事，我们就将孩子禁锢得牢牢的，不让他们有闯祸的机会。

但是，和孩子的好奇心和自理能力想比，打破一个杯子、把屋子弄乱又算得了什么呢？

2、让孩子自己评判风险

在小孩子的世界里，安全和危险，都是模糊的词语。他们并不清楚危险到底是什么，会造成什么样严重的后果。

这个时候，不妨让他们和危险来次“亲密接触”，让他们对危险有更进一步的认知。《让孩子做50件危险的事》中就提到，应该让孩子尝试玩火、刀和针线等，在成人眼中是禁品的东西。

让孩子玩火，能让他们感受热和烫；让孩子玩刀和针线，即使受伤也只不过是小伤口……

因为，被保护得太好，对孩子来说，实际上是剥夺了他们评判风险的权利。他们不清楚危险程度，那么该独自面对的时候，自然就没法好好保护自己。

3、孩子犯错，不要急于指责，而是教他们补救的方法。

不懂得危险的孩子，父母一旦放手，他们犯错就是必然的。但是，这个时候千万不要指责：“我怎么跟你说的”、“早就告诉过你……”这些埋怨和抱怨的话，除了让孩子的心情更糟糕，于事无补。

父母不妨换一个角度，把孩子犯错当成是一个引导孩子自己处理问题的好机会。

杯子打破了，一地玻璃渣，没关系，教孩子打扫干净就可以；玩针不小心扎到手指头，没什么大不了的，教孩子消毒、贴创口贴……

有人说：人的一生中可能犯的最大错误，就是经常担心犯错误。

犯错，是每个人的必经之路，没什么大不了的。关键是我们能否引导孩子从错误中汲取教训，能否培养他们解决问题的能力。