为什么要培养娃的观察力？

在幼升小面试中，「观察力」也是娃一道不小的门槛，看图说话、图形规律、七巧板拼图……这些都涉及到观察力。

就拿下面这道上海幼升小真题来说，据说答对的小朋友比例只有 167：1，不少娃就栽在「观察力」手里。

观察力的强的人可以发现细微变化、事物的发展和不同之处，从而获得更多的信息。福尔摩斯之所以能够很快地破那么多案子，敏锐的观察力是其中的决定因素之一。

观察力并非与生俱来，而是在学习中培养，在实践中积累起来的。它与娃的学习能力密不可分，培养孩子观察的习惯是发展孩子智力的基础。因此，爸爸妈妈要注意培养孩子的观察力。

如何培养孩子的观察力？

01 让孩子有观察动力

孩子的注意力集中的时间有限，家长在孩子观察时不要过于苛责孩子。即使孩子的观察不是很全面也没有关系，关键是让孩子有继续观察的动力。

只要孩子不放弃，随着观察的不断深入，他的观察力也会随之提高。另外，要带孩子去不同的环境，单一环境会让孩子失去观察的兴趣。

02 观察时，引导孩子感官和四肢并用

观察鸟兽鱼虫、花草树木时，可以让从孩子触、闻、看等方面来进行观察。引导孩子观察时感官和四肢并用，可以让孩子印象更加深刻，也有助于让孩子了解事物的本质。

03 让孩子有目标的观察

有人做过这样了一个实验：让两个孩子观察两幅看起来完全相同的图片。

观察前，告诉其中一个孩子两幅看起来相同的图画有五处不同；告诉另一个孩子找到两张图片中有哪些异同，而不告诉他有几处不同。

结果，第一个孩子比第二个孩子发现的不同要多。由此可见，有明确的观察目的和任务，能让孩子的观察力更加集中。

04 培养孩子有观察的兴趣

培养孩子的观察力，可以从身边的小事做起。如：问问孩子知不知道家里的花园中什么花先开花，什么树树叶先长？如果宝贝答不上来，可以带孩子去实地观察。

有些孩子对动物感兴趣，可以问他金鱼和鲫鱼有什么区别等等，让孩子不断的观察和思考，也是培养观察力的一种方式。

05 教孩子观察事物的方法

所有事情都有前后顺序和主次位置，爸爸妈妈们可以教导孩子怎么看、先看什么，再看什么。

比如：

教会孩子有顺序地从上看到下，从外看到里，从主要的明显特征看到次要的特征。

这有利于培养孩子的逻辑思维，逐渐教他们学会根据事物的具体特征去分析、比较不同的事物。

06 让孩子拥有观察的机会

小豌豆猜，爸爸妈妈们没少带孩子出去玩吧？海洋馆、动物园、公园等等。

爸爸妈妈们和宝贝外出的同时，可以试着让孩子观察树木花草的颜色形状、动物的肢体动作，表情等，有意识地在生活中养成宝贝观察的习惯。

有条件的还可以在家养金鱼、养花，让孩子进行系统的观察，激发孩子对事物的好奇和兴趣。

培养孩子观察力的几个小游戏

01 看看多(少)了什么玩具

适合年龄：1 岁+

在孩子面前摆放上几件玩具，先让孩子指认一下都有什么玩具，然后用布遮住悄悄放上一件(或悄悄拿走一件)，看孩子能否觉察出多(少)了什么。

02 找找「茬」

适合年龄：2 岁+

提前准备一些了孩子熟悉的玩具，然后制造一些缺损，比如小白兔(没有耳朵)、玩偶(没有胳膊)、小汽车(少了轮子)、小飞机(少了翅膀)。

先提问孩子：

「这些是什么?」

等孩子回答后，再问问孩子：

「它们对不对？哪儿不对？少了什么？」

如果孩子不能很好地完成游戏，爸爸妈妈们可以把游戏难度降低，设计一些对称型缺损（比如小白兔只是少了一只耳朵，小汽车只少了一个轮子茬），这样易于孩子观察出错误，有了成就感就更享受观察啦~

03 我爱蔬菜

适合年龄：3 岁+

去菜市场或超市的时候带上孩子，预先和他商量你们要买哪些蔬菜，然后引导他根据平时的观察和记忆说出这些蔬菜的特征。

如果有说错的地方，爸爸妈妈可以先不断然否定，只是表示怀疑，进而引起宝贝的注意，这样，也就使宝贝随后的观察更有目的性了。

回家后，可以引导宝宝对蔬菜进行分类（按颜色、形状等方式分类），只要宝宝有自己的分类标准即可，这样也同时锻炼了宝宝的思维能力和创新能力唷！