从被要求退学到亚洲第一位亲善大使，她是如何做到的？

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这是一个在日本无人不知无人不晓，神奇的老婆婆--黑柳彻子。

黑柳彻子还有一个更被中国人知道的作品，就是以自己亲身经历为故事原型的《窗边的小豆豆》以及跟小豆豆相关的一系列童书，相信很多朋友小时候都看过。

小豆豆只是一个一年级的小学生，但是才一年级就被退学了！为什么呢？

因为在班主任老师的眼里，她就是一个"问题学生"！当豆豆妈来到学校的时候，老师跟妈妈说了孩⼦的"诸多罪状"！

但是妈妈却在家里听到了小豆豆这样的描述："哎，学校就是了不起！家里桌⼦的抽屉是这样往外拉。可是学校的桌子，却是把盖子往上提。就像垃圾箱的盖子那样，不过要光滑的多。桌子里装得下好多东西，棒极了！"

其实妈妈心理在想，豆豆只是觉得特别有趣，才会不停的开开关关，等到她对桌子慢慢习惯了，就不会再这样了。

用现在的话说，小豆豆是一个有学习障碍（LD）的小孩。

LD(learning disabilities)学习障碍的习惯省略用语，意思是指儿童在语言、说话、阅读和社会交往技能方面的发育障碍。一般认为，这是由脑功能的轻微障碍所造成的。

父母不得已把她送到了全校学生只有50多名的"巴学园"，巴学园里有一些小儿麻痹或先天疾病的小朋友。

第一次来到巴学园时，小豆豆就觉得校长很让人放心。校长先生说："把想说的话，全部说给老师听！"小豆豆很开心地打开了话匣子，一口气讲了4个小时！

这个时候，小豆豆感到，生平第一次遇到了真正喜欢自己的人！因为，从小豆豆出生以后直到现在，还从来没有一个人这么长时间地听她说话呢。而且，这么长的时间里，校长先生一次也没有打哈欠，一次也没有露出不耐烦的样子。他也像小豆豆那样，把身体探出来，专注地听着……

1、 以儿童为中心

巴学园充分以孩⼦们的想法为中⼼，考虑孩⼦们不同年龄阶段的需求。⽐如，进⼊到巴学园⾥⾯，根本看不到楼房，只有6辆停着的电⻋。⽽⼩学⽣学习的地⽅，就是这6辆电⻋教室。电⻋教室充分满足了孩⼦发挥想象⼒、爱模仿的年龄特点。

2、 翻转式学习

不同于传统教育，上什么课孩子们就必须全都学习这门课。在巴学园，每天孩子们上课没有固定的位置，可以根据每个人当天的兴趣来决定自己应该坐哪里。

这其实是当今最前沿的中小学教育理念——就是提倡打破课程表安排，打破年级分组，老师只有在孩子们需要的时候才出现。这就是21世纪的教育思想革命——翻转式学习。

这种教育方式不但可以让孩子们学习得更开心，而且学业成绩比传统学校的学生更好。

3、 通过课外活动培养孩子自信

要说到美好的回忆，就不能不说⼀说巴学园里面安排的各种课外活动和暑假体验啦。但其实在每⼀个活动背后，都隐含着小林校长的教育深意。比如小林校长会让残疾的孩子一起参加游泳活动，让孩子适应身体的不同，明⽩所有的身体都是美的；小林校长还会为侏儒症的孩子特别设计游戏，让矮小的孩子也能经常得到第一，培养孩子们的自信。

4、 贴标签的暗示力量

在巴学园里面，校长小林先生就特别会运用贴标签给孩子的暗示力量。他会经常对小豆豆说"你真是个好孩子"，结果，在别的老师眼里的"刺头小豆豆"，竟然变成了巴学园最听老师话的孩子之一。

让孩子自己去思考，最好的教育，都是不教而教的。

我们父母、老师，不断的在耳边说："你应该这样，你应该那样！"这样不但效果不好，而且父母会觉得很累。因为你说的这些并不是孩子们自己的思考，不具备内部动力。需要让我们的孩子养成懂规则、互助互爱、负责任的好习惯。

除了小林校长，豆豆的妈妈也算得上是教育的高手。

4-7岁的儿童，很容易撒一些"微不足道"的小谎。其实这是孩子们认知能力发展的表现，儿童会通过用一些小的谎言，比如说明明没有刷牙，却跟妈妈说我刷过了。以此来证实爸妈是不是还可以掌控我生活的⼀切，这是⼀种想要独立的表现。

而如果我们的父母，因为这样的谎言去严厉的批评他们，甚至说："你这个骗子！"这反而会给孩子贴上父母的标签，让他们觉得：原来妈妈说我是个骗子。那以后骗⼈的行为就是符合别人对我的定义了。他们再骗人的时候反而会没有心理压力。

哈佛大学的心理学家罗森塔尔早就证实过，当我们给一个孩子预设了某个标签，他就会往与标签相符合的方向去发展。

就这样小豆豆好好地长大成人，还考上了刚刚建立的NHK电视台，成为日本出现在电视上的第一批女演员，变成了日本最有名的主持人，最畅销的作家。1984年，出任联合国儿童基金会亲善大使。

教育是什么，是站在我们成⼈的角度去帮孩子们指点未来；还是蹲下来，看着他们的眼睛，问问他们需要什么，再来为儿童设计呢？

想⼀想，我们童年的时候最喜欢什么，还有什么样的梦幻没有在⼩时候实现。会不会因为自己小时候的童真被父母粗暴的对待以后，我们长大了会觉得这种粗暴是理所应当呢？

有人可能会问，养育孩子，真的挺麻烦而且漫长。能不能告诉我一些更加轻松和高效的方法呢？我认为有，也没有！有，是因为我们可以不断的学习，了解孩⼦的内心。没有，是因为，世界上⼀切美好的事情，都是不讲求效率的。养育这件事情，更是如此。

每个人的童年只有一次，作为父母给孩子一个更快乐的童年，从某种意义上来说不就是我们重新去体会一次童年生活吗？愿每⼀位父母、教育者都成为你孩子的小林先生。

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