后悔晚知道这么多年！原来早教对孩子的影响这么大

前几天，有宝宝妈妈问：早教，对孩子的影响有多大呢？

1、首先，早教对孩子的影响有多大？还真不好做具体回答，这主要取决于对孩子进行什么样的早教？教什么？什么人来教？怎么教？

早教，主要做的是什么呢？并非真正教会孩子一些具体知识，而侧重点在于教该子一些思维方式、一些思考的习惯和培养孩子认知的能力。这一点是早教的魂、早教的方向，所以一定要弄明白，如果一旦早教的方向有了偏差，可能起不到相应的效果，甚至还会有反作用，留下难以修复的后遗症。

2、其次，早教让谁来做才能有更好的效果呢？让教育观念落后、教育行为粗暴的爷爷奶奶（或姥爷姥姥）来做，还是让文化水平有限、专业知识几乎为零、甚至自己还是个孩子的保姆小姐姐来做？还是找专业的机构里受过专业系统训练、了解儿童身心发展规律和特点的早教老师来做？我想这三种方式，效果会有很大的区别吧？

3、再其次，是怎么教的问题，是抱着孩子坐在那里教孩子数数？还是教孩子唱儿歌？还是教孩子学两道数学题，这样就算早教了。

根据幼儿的身心发展规律性，运用科学的方式和方法，对幼儿进行早期的启蒙，这才是靠谱的早教方法。

4、另外，宝宝的早教不是放到专业的机构里、专业的老师那儿，父母就可以高枕无忧，当甩手掌柜坐等宝宝长大了。幼儿的早教是一项复杂的、系统的工程，需要专业的老师+适当的方法，另外需要家长的紧密配合，进行一系列的强化训练，这样才能更好的提升早教的效果。

5、早教本身是一个好的启蒙行为，但是我们要理清楚早教的以上特点。不能为了早教而早教，不能看别人早教，我们也早教，并且家长要降低功利性，不要觉得宝宝学的早教，就应该学到什么具体东西，最重要的是培养孩子的一些行为习惯模式，培养孩子的一些思维方式，培养孩子的一些相关方面的兴趣敏感行为。要认真理解：没有学到具体东西的早教才是好的早教。

如果能找到专业的机构，专业的老师，家长能紧密配合、认真学习，并且放松心态、降低期望值，孩子的早教应该会起到更好一些的效果。