选择正确的早教，让宝宝赢在起跑线上

还记得我们孕期的心愿吗？

惟愿孩子平安的来到这个世界！

还记得孩子呱呱坠地时我们的憧憬吗？

惟愿孩子健康快乐！

那当孩子逐渐成长，我们又在想着什么？

*TA比邻家宝宝矮？

*TA还不会爬怎么办？

*TA怎么还不开口说话？

要不，给宝宝报个早教吧。但不满一岁的孩子早教适合吗？太小的孩子早教听得懂吗？早教真的有用吗？该怎样对孩子进行正确的早教呢？相信很多妈妈都会有这样的疑惑。

早教一词，妈妈们既熟悉又陌生，熟悉在于商家、机构以及专家的铺天盖地的宣传，陌生是由于早教定义的模糊。

对于孩子来说，早教是启蒙开智的第一步，幼儿期是人生智力发展的关键时期，可以有效的提高孩子的学习效果和心理素质。家长们必须抓住孩子的这一关键时期，尽量的开发孩子的潜在能力，为孩子以后的发展做好铺垫。

一、什么是早教？

广义指从人出生到小学以前阶段的教育，狭义主要指上述阶段的早期学习。一些国家出现提前开始学习幼儿早教读、写、算，提前开始正式教育的探讨和实验。但另有人主张早期教育应重在发展智力。还有人认为早期教育应向前延伸到出生以前的母亲怀孕期的胎教。

二、早教到底有多重要？

专家表示，婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期，确实是进行教育的好时机。根据敏感期和大脑发育理论，人类对各种信息和各项能力发展的敏感期都集中出现在生命的最初几年，这个时期是人一生中独特和重要的发展阶段，也是孩子发展的机会之窗，就是宝宝获得智慧的最佳时机。早期教育核心在于提供一个教育营养丰富的环境，对孩子的大脑发育和人格成长进行“激活”，从而为其日后的发展打下一个坚实的基础。

三、早教有哪些类型？

1. 音乐早教。

音乐是一种艺术，是一项基本才能，它没有门槛，不需要孩子有多么高的智商，是人人都可以学习并发挥魅力的一种文化。专家针对从出生至六岁之间的幼儿进行了研究，发现音乐早教对孩子注意力、语言能力、记忆力、想象力的培养都有很大帮助。不过，音乐早教的好处虽多，却不能无选择的聆听。家长应当注意选择合适的音乐，比如古典乐曲等轻柔的音乐，而不是盲目选择，并且要注意在适当的时间播放。

2. 阅读早教。

首先要明白教孩子阅读是为了让他对读书感兴趣，不仅仅只是为了学习知识，让孩子喜欢阅读，才是最主要的目的。教二三岁的宝宝进行早期阅读，不能期望他和成人一样达到一定的阅读目的。成人阅读是为了学习或消遣；而教宝宝阅读，只要能培养起他的阅读兴趣，目的就达到了。孩子有阅读兴趣，就会产生更多“深入”学习的动力。

四、早教有哪些注意事项？

1.心智培养不能生硬灌输。

早教的实质是指让孩子在父母的正确指引下共同成长，超前学习知识技能，只会让孩子对于学习的事更加反感，最后导致不主动学习，甚至厌学、逃课等症状。现在许多家长不愿意孩子输在起跑线上，就让孩子参加各类训练班及辅导班，导致时下厌学率呈现低龄化。

2.5岁以下儿童不宜学钢琴。

未满5岁的孩子骨骼、关节还未完全发育，骨关节、韧带和骨节囊都较松弛，过早练习钢琴或练习时间过长、用力过猛，都会影响这些部位的发育，严重的还可能使骨骺受损。而骨骺会直接关系到骨骼的生长，手指骨关节骨骺受损以后，可能导致手指长短、粗细发生变化，严重者握拳都会困难。

3.着装影响孩子一生。

3-5岁这个时期，孩子对色彩的认识度提高，这是培养他感应颜色、识别形状变化、感受衣物是否合身的关键时期。因此，要抓住这一时机，对孩子的着装进行教育。