孩子智力“挖掘”，早教只是一种方式，最好的方法是进行感官教育

很多家长对孩子的期待很高，孩子一出生，不管做任何事情，只要对孩子的生长发育有益，家长都会花费巨大的财力和物力去投资孩子。像很多家长从孩子出生开始，就把孩子送入早教中心，希望孩子能够进行智力开发。

但是也有很多父母，对去早教中心这个问题抱有怀疑态度，他们认为把孩子送入早教中心，就是让孩子去玩去了，与其花那个钱，不如让孩子在自己家玩不是更好吗？当把孩子真正的送去早教中心后才发现，要想对孩子进行智力开发，其实一点也不难，只要家长找对方法，在家里都可以对孩子进行智力开发。

早教其实就是对零至三岁以内的孩子进行的智力开发。主要是锻炼孩子遇到问题时解决问题的一个能力。很多人认为这种能力是天生具有的，小孩子不需要提前学习，其实这种想法是错误的。最好的早教主要是对孩子的右脑进行开发，而对孩子右脑进行开发的最好方法就是进行感官教育。

感官教育，顾名思义就是对感觉器官进行的一种训练，主要是用来提高孩子在感知方面的能力教育，像孩子的视觉、听觉、触觉、味觉等，都是需要进行训练的。有专业老师介绍，要想孩子在课堂上专注力集中，可以从孩子的感观方面入手。

孩子进行感官教育的最佳年龄是在六岁以前，此时年龄越小越好，即使孩子不会说话，什么也不会做，只会吃了睡，也可以对孩子进行感官教育。孩子通过听你的声音来感知外面的世界，通过妈妈的触摸来感知来自妈妈的爱，当孩子哭闹不止的时候，妈妈通过说话和抚摸孩子，就可以把宝宝的暴躁情绪瞬间给安抚下来，这其实就是一种感官教育。

在生活中随处都可以对孩子进行感官教育，例如带孩子出门时，看见外面的一棵树，你可以让孩子过去摸一摸这棵树，告诉孩子这棵树的叶子是绿色的，到了秋天叶子就变成金黄色的了。在路上碰见一只小狗，可以告诉孩子狗是如何叫的，也可以让孩子去摸一摸小狗，培养孩子和动物之间的亲密感情。父母只要善于观察，用正确的方法教孩子，就可以给孩子进行最好的右脑开发。

父母没事可以多带孩子出去走一走，接触接触大自然，让孩子感受一下大自然的风，闻一闻大自然的味道，抓一把泥土闻一闻泥土的香味，让孩子自己看一看大自然的色彩，这些都是对孩子进行感官教育。

随着孩子慢慢长大，对外界的事物就有了一定的探索欲望，他们由原来的被动转化为主动，喜欢主动去看、主动去摸、主动去尝，在不伤害孩子健康的基础上，家长都可以放开手，让孩子主动去探索。手脑并用不仅锻炼了动手能力，还对右脑进行了开发，在孩子进行动手的同时，家长也可以适当的给孩子提出相应的问题，这样也能够提高孩子思考问题的能力，在思考中刺激大脑的开发。

右脑的潜能是我们想象不到的，作为父母要想孩子的右脑开发得到最大挖掘，在生活中不妨多学一学育儿知识，在提升自己的同时，也帮助了孩子成长。