管教孩子的七大误区，你中了几个？
养育孩子是本能，而教育孩子是学问；没有借口，只有寻找出口。
————少儿守护人
“摔倒了自己站起来”是很多父母都赞同而且亲身实践的观点。
如果你看到自己孩子摔倒在地上，你会对孩子说什么呢？
“我一般都是站着对孩子说，没事没事，宝贝，自己站起来，你是最棒的！”朋友阿赞回答说。
你是否也是这样对孩子说话的呢？
“没事”并不能缓解孩子的痛苦；
“你是最棒的！”并不能让孩子觉得自己很棒；
孩子此刻更需要的是一种共情——你能理解并在乎他的痛苦、能对他的痛苦感同身受。
很多家长在日常生活中并不能用正确的方式来对待孩子。比如，很多父母凭借本能，对孩子发脾气、纵容、不理会孩子的感受……从教育学专业角度讲，这些都是错误的方法，无形中给孩子带来极大的伤害。
1控制孩子
这样的管教场景往往是：“给我停下来！”“不许乱跑！”“再捣乱就别想看电视！”这样的父母往往会通过命令和威胁的方式阻止和控制孩子的行为。
而事实上，这样控制孩子的方式并不会让孩子有责任感，反而让孩子在长大后会更容易放纵自己。2放任孩子
“摔一下没什么大不了的！”“你要再不吃饭就饿死算了！”“小孩子闹一闹没关系的。”放任型父母往往会这样解释，直接忽视孩子的内心感受，让孩子的内心极受打击。过于放纵孩子，也会导致孩子学不会该有的规范和制度，会让孩子长大后缺乏约束和集体意识，对自我的管理更容易失控，容易沾染各类社会不良习性。3轻视、低估和否定孩子的感受
开篇孩子摔倒案例中，很多父母并没有教会孩子如何去面对痛苦，只是让孩子装出坚强的模样。正确的做法应该是：先确认孩子的状况，并询问：嘿，宝贝，你没事吧？妈妈看到你荡秋千荡得很高，掉下来肯定很痛，妈妈也觉得很痛，下次咱们不能荡得这么高了。我们先起来休息一下？4采用物质奖赏的方式
很多父母为了给孩子动力，往往会采取各式各样的“奖品”激励孩子，比如小贴纸、玩具、奖金、旅游……父母的这种行为实际上就是贿赂。
从长远来看，在贿赂教育中长大的孩子并不喜欢获得成就的过程本身，他往往只是为了得到物质奖励，而他并不知道究竟为什么要这样做。5以消极后果作为惩罚
父母以消极后果作为惩罚，最常见的情形如：“你以后还敢这样吗？去站着！”其实，当你对孩子说出惩罚的时候，你需要先分清楚什么是直接后果，什么是消极后果。 举例来说：
如果孩子是由于贪玩错过了晚饭时间，导致没饭吃，这是直接后果，家长可以给孩子解释为什么没饭吃，孩子知道原因后不用生气；而假如孩子贪玩错过晚饭，家长却惩罚孩子一个星期不许看动画片，这就是消极后果。这样的消极后果只会让孩子困惑不解，感受到的是家长的负面情绪，久而久之，孩子也会用暴力沟通的方法对待他人。
6体罚孩子
体罚对于孩子来说，可能会一时奏效，但孩子从中学到的唯一道理就是暴力是管用的。孩子迟早还是会再次犯错的。一个因为撒谎被家长打的孩子，只会让孩子学会撒更好的谎。7高期望，忽略孩子性格
许多父母出于为孩子将来好，高标准严格要求孩子“必须怎么样”“不能怎么样”，希望自己的孩子像大人一样懂事，按照自己的理想路线去发展。很多孩子因此被迫压抑自己的天性、掩埋内心的需求，性格越发孤僻。
了解了以上七大管教误区后，问自己几个问题吧！我有没有否定、忽视或者轻视孩子的感受？我有没有用打击孩子的方式去惩罚或者教训他们？我有没有用消极的方法去驱动他们？……如果回答是肯定的，请您反思并纠正自己不当的教育方式。我们不能因为“我是第一次当爸爸（妈妈）”来给错误的教育经验找借口，人生当中最难的课就是如何当好父母的课，请站在孩子的角度，用适合孩子的、正确的方式来对待孩子。
学会引导而不是控制，学会提出适当的要求而不是无约束放任或物质犒赏，学会聆听孩子的需要而不是无视孩子，学会尊重孩子而不是忽视性格，温柔以待，拒绝体罚暴力。要知道：养育孩子是本能，而教育孩子是学问；没有借口，只有寻找出口。