空间思维好，数学成绩才会棒！3个实用早教方法，迅速提高

建立二维空间感知能力，是培养孩子方向感的第一步。

有科学研究说明，女孩子天生的空间感知能力，要弱于男孩子，这种情况虽然是存在的，但家长可以使用一些方法，培养孩子方向感。

今天，主要想分享3种训练孩子空间方位感的方法。

在给孩子早教的过程中，迷宫一直都是最常使用的，通过玩迷宫让孩子理解二维平面里的空间方位。

在玩的过程中，沿着既定的路线探索，找到逃出路线，这要求孩子必须能够有清晰的左右概念，这样才能在玩的过程中，有序的规划路线。

对孩子来说，迷宫是开始理解平面二维世界方位中，比较容易让孩子接受的形式，孩子在探索迷宫的过程中，认识位置，分辨左右，找到方向。

很多孩子在一开始接触地图的时候，基本上无法理解地图的概念。

原因在于，他们无法想象平时高高大大的房子，出现在地图上时，会变得这么小，外形也变成一个个小长方形。

这是因为孩子在一开始的时候，无法将三维世界的物品特征，转化到二维世界中。

这是一种普遍的现象，家长在引导孩子认识地图时，可以拿着地图，带着孩子沿着地图上的路线走一遍，将路上遇到的建筑物，在地图上指给孩子看。

将地图和现实中的建筑结合在一起认识，可以帮助孩子更快理清地图上二维世界的左右方位，空间位置。

对孩子来说，从玩迷宫到认识地图，这是一个逐渐深入理解二维世界，空间位置的阶段性过程，这是缺一不可的。

在孩子理解了地图的含义后，家长可以带着孩子一起，将平时经常走的路线，在纸上画出对应的地图。

让孩子从会看地图，到会制作地图。

在这个过程中，孩子其实就是将学会到的空间知识，运用到实际生活中，从学会到能使用，这才是数学早教中，最重要的目的。

认识二维空间只是初始步骤，关键是要能将学到的知识灵活应用，这才是关键。

从二维世界到三维世界，对孩子的认知要求会不断加深，家长一定要学会运用合适的方法，引导孩子感知其中的差异性。

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