昨天晚上，我带着四岁多的女儿去超市，突然她指着旁边一位体态比较圆润的女人，大声地问我:“妈妈，为什么这个阿姨这么肥，好像个大肥猪！”这时，正在选购这位女人向我们投来不满的眼光，我尴尬极了，连忙向她说：“不好意思啊，我家孩子年龄小，童言无忌，说的话都是无心的，您多包涵啊。”听了我这么一说，这位女人也开心地笑笑说：“宝贝真可爱，阿姨最近吃多了！”

出超市之后，我蹲下来，轻声地对女儿说:“当众议论别人的长相是不礼貌的行为，那样别人会很伤心的。就如刚才那位阿姨，听到别人说自己是大肥猪，心里肯定很难受。”我还告诉她，如果以后她再有关于别人的问题的话，可以小声地问妈妈，妈妈会告诉她答案。女儿听了，似懂非懂地点点头说：“那以后我就跟妈妈说悄悄话！”

到了四五岁，孩子们可以和大人真正对话了，这当然是个可喜的飞跃。好的语言表达能力验证着孩子与人相处的能力，同时也验证着孩子能否获得大家的认可与喜欢，表达方式的好坏直接决定着孩子的生活状态，同时也反映着一个人的素质。一个被众人接纳程度高的孩子，必须有良好的文明社交礼仪。孩子的成长就是从一张白纸蜕化成色彩斑斓巨作的过程，很大程度来源于父母的悉心教导。

那么，父母在日常生活中，如何去教孩子学习社交礼仪呢？可以通过以下四方面去引导孩子学习：

父母以身作则

父母应该明白，孩子小的时候往往分不清什么话当讲、什么话不当讲。所 以，在家里父母要给孩子做个好榜样，运用礼貌用语与孩子交流，这样孩子自然而然会养成貌的习惯。

教育孩子最好的办法，就是父母以身作则。父母良好的行为举止，是对孩子最生动、最有效的教育。我们经常对自己身边的人说“请”、“谢谢”等礼貌用语，孩子在身边耳濡目染，也会照着去做。孩子最喜欢模仿，如果我们能尊重、感恩身边的人，那么他们也会学着去尊重别人。

让孩子学会赞美别人

在日常生活中，教会孩子去发掘、寻找别人值得称赞的优点，然后真诚地告诉别人，这样不但能给别人带来快乐，对于孩子本身，也会给自己营造一个良好的人际关系环境。

一定要真诚地赞美别人，假如别人正在恼火做考试不及格了，孩子却跑去赞美别人：“你做得很好，我都不一定能做得比你好呢。”这样的赞美往往会适得其反。只有诚恳、发自内心地赞美，才能让别人真正喜欢自己。

培养孩子社交规则

如孩子在公众场所玩滑滑梯、荡秋千等，让孩子要排队，不要推撞其他小朋友。只有一起守规矩，游戏才能继续玩下去。在和其他小朋友一起玩耍，不能抢别人玩具。确实很想玩别人的玩具，先跟小朋友沟通，得到别人同意才能拿来玩。

有些家长认为，小孩子天真无邪，长大了就会懂得文明礼仪的，现在那么小，不用灌输那么多条条框框给他。其实，这都是家庭教育的误区，孩子的文明礼仪需要从小培养，否则，一旦形成了坏的习惯就很难再改变。

父母要尊重孩子

有自尊的孩子会明白别人尊重对自身的重要，维护自己的人格尊严。那么，他就会懂得尊重他人，在说话时往往也会顾及他人的感受，因此，父母在生活中要做到尊重孩子。

在家庭中父母也要互相尊重，因为父母之间的尊重，亦会在潜移默化中给孩子以良好的影响。最好的老师就是父母。

礼仪大师艾米丽·波斯特:“礼仪是对他人感受的敏锐感知，如果你有这种意识，不管你出身贫穷或富贵，你都是一个精神可贵的文明人。”越是懂礼仪的孩子，越能获得发展的广阔天地，因为他们会受到他人的尊重和欢迎，长大后也会更出息。

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