早教英语要怎样教？

有不少妈妈都有不错的教育背景，甚至海外留学的背景，英语也是一级棒，但是对于怎样教孩子却不一定在行！因为会英语和会教是两码事！

当今，蒙特梭利的教育方式因为其独特的教育理念和有效的教育成果获得大家的赞赏和广泛的推广，我们需要深入去了解蒙特梭利，积极去实践蒙特梭利，为孩子提供有利于学习的条件，或者能够为孩子选择一个真正的蒙特梭利学习机构。

蒙特梭利（Montessori）教学法是由意大利教育家玛莉亚·蒙特梭利博士倾其毕生经历所创造的。其教学法的精髓在于培养幼儿自觉主动的学习和探索精神。在蒙氏教室里，有丰富多彩的教具，它们都是根据儿童成长发展敏感期所创立的适宜儿童成长的“玩具”。蒙台梭利教学内容包括日常生活教育、感官教育、数学教育、语言教育、科学文化教育等内容。孩子通过自我重复操作蒙氏教具创新建构完善的人格，在自由操作中得到了多方面的能力训练。

为了促使幼儿生理的正常发展，使他们的日常生活动作熟练化，蒙台梭利十分重视幼儿的肌肉练习，她除了顺其自然，让幼儿通过坐、起、走、穿衣、脱衣、取物、照料动植物等行为得到良好的体育练习外，还发明了种种器具，如螺旋梯、摇椅等等，帮助幼儿进行训练，还编制了体操乃至于呼吸、唇、舌、牙等方面的特别练习。如穿衣、个人卫生、室内整理等，使儿童不需别人帮助而能自己处理日常生活上的事项，培养其独立性。不难看出，蒙台梭利上述做法对于幼儿教育来说有许多可取之处。

蒙特梭利认为，对于幼儿来说，是“刺激，而不是对事物的思维，吸引着他的注意”，因此感官教育符合幼儿心理发展的需要，是重要的；蒙台梭利还认为，“智能的培养首先依靠感觉……感觉练习是初步的基本的智力活动。通过感觉的练习使儿童能辨认、分类、排列顺序，这就是智能和文化学习”算术、书写、言语，甚至实际生活能力、良好秩序的规范都由感官教育引出。还有，通过感官教育可以在早期发现某儿童在感觉机能的某方面所存在的欠缺，以便及时治疗和纠正。

深圳培智乐学特别邀请香港蒙特梭利两位专家为大家传授如何用蒙特梭利的方式教授孩子英语。欢迎妈妈们或者早教老师们报名参加学习。

香港蒙特梭利及MNLP0-6岁国际婴幼英语教育指导师双证培训

一、 课程目标：培养适合现代婴幼儿教育发展目标的优质英语教育指导师，有真挚爱心、具备真正能与孩子、家长连接的教育专家能力、技术；日常英语会谈、良好的英语表达能力；自信、独立自强；有安全感和亲和力。

具备能力：以蒙特梭利教育理论为基础组织日常英语教育活动，组织亲子英语活动/课程。

二、 入学对象：有兴趣蒙特梭利幼儿教育的人士，包括投资人、管理人员、教师、家长

三、 入学条件：英语四级以上，入读前需经过语言测试。

四、 授课语言：中文（普通话、粤语）、英文

五、 学时：共60小时，6个模块

学习模块

时数

基础理论

6

蒙特梭利英语教育：听、说、认、写、读的活动设计与组织

30

音艺、美艺与语言相结合的方法

12

教室/环境经营与管理

3

沟通艺术

3

英语亲子活动课程的设计与组织

6

合计课时

60