为什么会有“好孩子和坏孩子“找不对根源，再多的育儿专家也没用

这些天一直在思考一个问题：

好孩子和坏孩子区别到底在哪？

每个孩子来到这个世界上都是一张白纸，纯洁且真诚。

之后为什么会有“好孩子”和“坏孩子”

我听了许多育儿节目：

比如如何培养一个优秀的孩子，在孩子面前父母要少说这几句话，聪明的孩子要多看这几本书，孩子爱吵闹怎么办等等

我相信大家或多或少都看过一些这样文章

我不知道大家有没有这样的感受？

听老师讲的很好，自己认为也很对。但真当自己做的时候就发现困难重重。

好像我家的孩子永远是熊孩子，成不了“别人家的孩子”

这里我给大家带来一个新的思路：

我们为什么要让自己的孩子成为“别人家的孩子”那个样子，为什么不认为自己的孩子就是优秀独一无二的。

想想当我们感觉自己的孩子不如“别人家的孩子”我们是怎么，“你看看那谁谁”“你这个成绩怎么这样差再来一个补习班”“写作业写不完不准玩”

我们用社会那套对待孩子，缺什么补什么，没什么技能花钱买，我们认为只要花钱，孩子就会变得优秀，就会变成“别人家的孩子”

这个资本的游戏，却没有人，去思考去观察自己的是怎样的，相信那些所谓的专家，也不相信孩子的选择。你要知道别人是为了赚你钱的，孩子才是想让你开心的。

不可否认请教育儿专家，查资料，报课程。然后对自己的行为作出改变，孩子的情况会改善

但这不是问题的根源，孩子的问题是家长的行为造成的，那家长为什么有这样的行为。

因为不相信孩子，你从心里不认为孩子是独一无二的，不认为自己的孩子如此优秀。不认为自己孩子会坚强，有爱，独立等，然后去帮孩子去做了。

我们说说社会上的一些问题

啃老族，这难道不是父母在孩子小时候不相信孩子有自理能力，自己选择能力，事事帮孩子安排好。

巨婴，不也是这样，父母不相信孩子有能力面对风雨，对替孩子挡住所有风雨。

我以前一直疑问，为什么穷的孩子早当家，而很多家庭好的孩子却出现各种问题。

因为穷，父母没多少经历去照顾孩子，孩子只能自己去面对困难，解决困难。父母也只能被迫相信孩子可以。

不过我也不认同这种教育方法，虽然因为环境孩子必须面对困难解决困难，容易培养孩子坚强的品格。但很多农村父母是不在孩子身边，孩子并不是每次都能成功，也不是每次的选择都是对的，这个时候就需要父母出现鼓励孩子，引导孩子。

所以，让我们放手吧！相自己的孩子，比如相信他能不玩手机（即使你发现他偷看了，也要相信孩子，夸张他，在老师同学面前或外人面前表扬他）这样他自己会不会玩了。

具体经过，肯定不可能想我这样说的简单，不过我们要有耐心。相信孩子，把孩子当成自己的骄傲。