给孩子的玩具不需多，符合孩子成长阶段就好，并让他自己完成

考虑到孩子现在的成长，最好放两种玩具，一种是适合现在的，另一种则是适合下一阶段成长的。若大人出手帮忙，孩子就会习惯要人陪着做，没办法单独玩，造成反效果。我们要摆放程度适中的玩具，让孩子能够自己努力设法完成。

玩具在儿童的成长上扮演重要的角色。请各位务必预习正确的选法，选择玩具成为孩子的力量。

玩具大致可分为开放式和封闭式这两种。开放式玩具以积木、乐高和娃娃为代表，能够无限地玩下去。封闭式玩具以拼图为代表，玩到某个程度就会得出结论，以结束循环为目标。两者都是孩子成长所需，要记得在家里均衡摆放。

以拼图为例，为什么要准备这么多呢？因为拼图这种游戏，就算大人和教师没有指出错误，也能自己察觉到。而且可以自行修正再拼好，获得独力完成的成就感。这就叫做‘自动修正错误’。

假如那个孩子将拼完一次的拼图再次打乱，开始重拼，就证明拼图符合其成长的程度。

建议在家里准备各式各样的拼图。不过，要是买到程度较难的拼图时，因为对孩子来说有点早，所以要请各位放在柜子的上方。等过了一阵子之后再拿出来，通常就可以顺利拼完。

拼图难归难，但若大人出手帮忙，孩子就会习惯要人陪着做，没办法单独玩拼图，造成反效果。

我们要摆放程度适中的玩具，让孩子能够自己努力设法完成。

玩具也要亲自严格挑选

亲自选择玩具也会提升自己作主的自主选择能力。因此，要是玩具盒里堆积如山，或是放在高处，没有拜托大人就选择不了的话，这种能力就不会成长。

考虑到孩子现在的成长，最好放两种玩具，一种是适合现在的，另一种则是适合下一阶段成长的。

玩具盒每个季节都要盘点一次，已经功成身退的幼儿玩具，就让给年纪更小的孩子，为孩子营造适合自己挑选的环境。

说起来很主观，被太多玩具养大的孩子，感觉上就是会喜新厌旧、见异思迁。被玩具牵着鼻子走，不懂得自己花工夫想出玩法。就因为美中不足，孩子才要费尽心思发挥创意找乐子。

培养自主选择能力

一个人要生存，自主选择能力就相当重要，不过就如前面所言，要从幼时的习惯开始培养。因此单凭玩具还不够，其他东西也要花心思，让孩子能够自己挑选。

自己不想做就没辙了、出手帮忙就会被挥开，惹他不高兴，养育这种孩子时，只要同时利用自己想做的动力，孩子真正的实力就会成长，同时爸妈焦躁的心情也会消散一大半（笑）。