如何让孩子爱上幼儿园？建议：新手家长做到“10不问”

让孩子爱上幼儿园是个循序渐进、顺其自然的过程，家长们一定要陪伴孩子逐渐适应这个过程并加以引导。小编家的宝宝今年9月份刚刚正式入幼儿园，我也是非常放心地把她交给了老师。自从开始朝八晚五的幼儿园生活后，每天9点半左右倒头就睡，老母亲感叹：上学不易啊！

“欺负”这个词，一下子就把孩子与其他小朋友放到了对立的位置。孩子之间会有一些磨合和争执，但不会记仇，还是给孩子空间让他们自己解决。

其实爸爸妈妈们离开之后，孩子们表现都非常好，丰富的集体活动占据了孩子的注意力，也逐渐帮孩子适应分离焦虑。但是当妈妈来接的时候，一句：“今天哭了吗？”孩子马上表现出委屈，甚至马上开始哭闹。

妈妈的话就是一种心理暗示，暗示着“只要哭闹，妈妈就会心软”，这样孩子就不愿意上幼儿园了。

因为这样会让孩子找到借口，只要不顺心就会说老师批评了，再者，会让孩子有负担，缺乏自信，应该多鼓励孩子和老师多交流，而作为父母，只需要做一名热情的听众就好。

这样的问题比较笼统，孩子不知道如何回答，也不知道如何衡量自己的表现，经常对家长的回答就是“表现好”“乖”。家长应该多给孩子一个积极的具体的引导。

每一个孩子的成长环境和性格都不同，家长要帮助孩子一起结交朋友，或是和孩子一起分享班上的趣事，让孩子对“好朋友”逐渐形成概念，对幼儿园的生活充满期待。

家长在接孩子的时候，总愿意问孩子，“今天在幼儿园学什么了？”“老师让你回答问题了吗？”“你学会老师今天教的儿歌了吗？”这么小的孩子，要清楚地回答这些问题，太难了！如果问宝宝学到了什么，有时候宝宝会不耐烦地说不知道，如果妈妈坚持问，宝宝就会产生厌学的心理。

幼儿园小班的孩子对“喜欢”的概念还不太懂，又怎么辨别呢？这其实是家长对老师的不信任，幼儿园的老师会认真对待每一个孩子，家长要给予充分信任，才能给孩子充分的安全感。

孩子刚开始上幼儿园，家长和幼儿园还没有建立良好的信任关系，同时担心孩子在没有家人的陪伴下没有良好的独立进餐能力，就会经常问孩子“你在幼儿园吃饱了吗？”而孩子则会顺着家长的询问直接说“没有”。

因为在入园的焦虑阶段，孩子缺乏安全感，习惯用否定的思维回答所有的问题，当孩子说没有的时候，家长会更焦虑，产生对幼儿园的负面想法，相继会将这些负面的情绪传递给孩子。

孩子刚开始上学，对幼儿园的一切大多带有敌视情绪，对于这些问题如果宝宝的回答是负面的，那对他上学的情绪肯定影响很大。我们可以多给孩子积极的引导，帮助孩子提早接受和适应幼儿园生活。

孩子刚入园时，因为幼儿园的人和物取代了自己的家人，孩子对幼儿园所有的事物产生了厌恶的心理。如果家长一直强调她喜欢哪个老师，那就是暗示她要更多地跟喜欢的老师在一起，孩子就不愿意和其他的老师接触。