不专心，易受干扰！4-5岁是意志力发展关键期，多做些棋类游戏
导读：不专心，易受干扰！4-5岁是意志力发展关键期，多做这种棋类游戏
各位点开这篇文章的朋友们，想必都是很高的颜值吧，我们真的是很有缘哦，小编每天都会给大家带来不一样的育儿资讯，如果对小编的文章或者其他的什么，有什么一些意见的话欢迎在下方积极评论哦，小编每条都会认真看的。那么本期的内容是：不专心，易受干扰！4-5岁是意志力发展关键期，多做这种棋类游戏！那么我们就来看看吧！
我的孩子脾气暴躁，不愿继续玩更复杂的玩具。
面对孩子一分钟的高温，许多父母认为这是孩子注意力不集中的表现。
实际上，从更宏观的角度来看，这就是婴儿意志力低下的原因。
遇到困难时退缩，不愿看图画书以做一些动作。这些表演提醒父母注意训练孩子的意志力。
下棋不仅可以提高儿童的空间和数学能力，而且最重要的是，它对儿童的意志力有很大的影响。
长时间的战斗，具有竞争性的游戏以及遵守规则的这些特征使棋盘游戏成为非常好的训练工具。
意志力表现为坚持克服困难以在特定困难情况下实现特定目的，并在此过程中表现出持续或持久的行为倾向。
意志力通常具有三个方面：
在3-4岁儿童的日常行为中，意志力的发展并不明显。
临界转向期为4-5岁。
在这个阶段，孩子们从缺乏自我控制能力进入一种可以进行个体自我控制能力的状态，他们成长最快。
5-6岁年龄段的大多数孩子都有一定的意志力。
幼儿表明他们无法坚持意志力测试任务，并且坚持时间很短。
但是随着年龄的增长，任务的持续时间将逐渐增加。
3-6岁儿童的意志力可以分为四种类型：冲动型，被动型，约束型和自我控制型。
儿童意志力水平的测量可以通过基于儿童持续时间的情境实验获得。
这些测试通常在3-5岁的儿童上进行。
如上所述，注意力，抗干扰能力和应对挫败感的能力构成了意志力的三个方面。
因此，意志力的测量也从这三个方面进行。
在测量过程中，父母可以在家中对孩子的意志力水平进行简单的实验。
1.测量孩子的注意力能力
实验材料：积木，秒表和复制的积木目标图片。
实验步骤：
在此过程中，父母不会提示，打扰或帮助。
如果遇到崩溃，请记录孩子崩溃的次数以及崩溃后是否继续放置积木。同时，继续放置块的时间包括在总时间中。
评分方法是记录孩子复制积木的目标图片所花费的总时间，作为孩子的注意力能力得分。
2.测量儿童的抗干扰能力
实验材料：红豆，绿豆，两个盘子（幼儿用来装豆），带儿童游戏的ipad。
实验步骤：
计分方法是在父母离开后，观察并记录从计时器开始到结束时用于拆分豆子的任务的总时间，除了玩游戏所花费的时间。
3.衡量儿童应对挫败感的能力
实验材料：钥匙，可上锁的宝箱，贴纸。
实验步骤：
计分方法是观察并记录孩子在父母离开后试图打开宝箱的持续时间，以及孩子是否积极寻求首席测试员的帮助。
象棋游戏主要强调规则和遵守规则，这是一种常规游戏。
这是一款基于棋盘和棋盘作为工具和棋规则的智力游戏。
五岁或六岁的幼儿会对下棋很有兴趣。
研究表明，幼儿园儿童选择象棋材料的频率要比拼图区中其他材料的频率高。
由于国际象棋是一种输赢游戏，因此在下棋过程中，您可以锻炼孩子的耐力和专注力。
当游戏结束时，胜利者会感到高兴，失败者必须“不灰心”，从而发展孩子们抵抗挫折的能力。
同时，桌游的一项重要功能是促进儿童数学和空间能力的发展。
由于棋盘游戏要求儿童使用经验和规则，因此使用策略可以鼓励他们更好地进行预测和计算。
棋盘游戏的方式不仅限于在桌上玩游戏。
儿童参加国际象棋活动的要求不需要强调国际象棋技巧。父母可以利用自己的创造力来改变传统的玩游戏方式。
例如，父母可以将一个小的棋盘扩大成一个塑料场或家庭客厅的棋盘格。
鼓励幼儿自己玩棋子，遵守棋子的规则，并坚持击中底线以使“女王”复活。
当扩大棋盘时，孩子会被新颖的食物所吸引，迫不及待地准备着在棋盘上前进。
孩子们自己下棋。一方面，他们更熟悉棋子的规则。另一方面，这种新颖的形式给孩子们带来了极大的兴趣。
这种活动方式将象棋活动整合到了健康领域中，可以使孩子体验坚持到底的快乐。
同时，它可以吸引孩子们的注意力，提高孩子们的兴趣和活动参与度。
国际象棋活动具有不同的规则。
国际象棋活动不仅具有自己的规则，例如“移动时不后悔，不后悔”和“观察者保持沉默”。
父母还可以根据孩子的兴趣和需要制定自己的象棋活动规则。
例如：三局两胜，在棋盘上保存一只小动物被认为是胜利等等。
通过阐明象棋活动的规则，孩子们可以注意棋盘和情况，并通过遵守规则来发展其抗干扰能力。
同时，善于观察儿童是否理解规则。
如果发现孩子仍然不清楚规则，父母可以给小费和鼓励，以帮助孩子建立对规则的认识。
例如，当一个孩子不愿后悔象棋时，她的内心已经在进行思想斗争。
最后，不后悔国际象棋的孩子需要及时调整情绪以继续游戏。
在下象棋的过程中，父母应及时提供有关其孩子行为的反馈。
当孩子获胜时，父母可以要求孩子分享他的小经验和策略，并鼓励孩子说出自己的想法。
当孩子遇到困难或失败时，父母应给予鼓励和帮助，并建立自信心以应对困难和失败。
同时，我们应该与孩子们一起回顾游戏中值得学习和改进的地方。
这时，父母应该给孩子留下更多的表达机会，以便他们清楚地意识到自己与同龄人之间的差距。
孩子们可以通过相互交流获得一些成功的小经验。
例如，在关注方面，“下棋时我必须仔细观察每一步。”
在抗干扰能力方面，“让孩子后悔游戏是不对的”。
为应对挫折，“遇到困难时，您不能退缩。如果您想找到解决方案”，“如果您真的想不出办法，可以向老师和合作伙伴寻求帮助”。
通过这种交流和分享，它可以帮助幼儿更好地塑造各个方面的持久性。
孩子表现出专注力低下时是否会自言自语呢？恭喜，表明孩子非常有能力
接种疫苗后，他变得脑瘫！为防止意外，婴儿在接种疫苗时应注意这些问题
我是一个家庭教育老师，一个高级的产科教师，也是一个多平台的育儿作者。跟随我给你带来实用的母性和育儿知识。如果你有任何困惑或疑问，请发私信，我会及时回复，希望我的一些建议能让你作为一个家长突然敞开心扉，不再孤独地走上育儿之路。
注：图片来源于网络，如有侵权，请联系删除！