李玫瑾：3岁前妈妈不陪孩子做好“这件事”，将“遗憾终生”

有句古话说：3岁看老，七岁看大。3岁之前真的非常重要。李玫瑾是我国比较著名的教育专家，她就说一定要抓住孩子3岁之前的机会。

0到3岁是培养孩子一生的智力、性格、习惯和能力最关键的时期，并且神经学家还发现0到3岁是宝贝的脑神经发育的最好的时候。

三岁之前的重要性我们都知道了，那在三岁之前我们应该做什么，又该怎么做。

李玫瑾教授说的这件事就是早期教育，她强调3岁之前一定要做好早期教育，这对孩子今后的发展至关重要。

早教教的是孩子，不是父母

一家国家知名的早教机构老师说：早教其实主要就是给家长示范，教会你们怎么高质量地陪孩子。

很多的家长都只是关心孩子的吃饭睡觉等生理活动正不正常，有没有生病。很少有家长去探索孩子在每一个长成阶段的特点和需求，更不要说能够读懂宝宝的心事了。

宝宝出生的时候就带着自己的秉性，所以需要我们根据不同的月龄进行相应的早教，这样才能更好地开发孩子大脑的潜力，最大的发挥出孩子的特长。

父母是孩子第一任老师，也是孩子最好的老师，如果父母能够担任起早教的角色，那么将是事半功倍的。

父母主动教育，早教质量更高

父母首先要把自己的学习放在第一位，学习儿歌，学习新鲜的玩法。琢磨着如何能让自己的孩子和自己一起互动。

抓住孩子任何时期的喜好和特点，孩子喜欢飞机，就应该想尽一切办法让他了解飞机的各种情况，带着孩子一起画飞机等，全靠自己留心和用心。

斯坦福教育学的老师跟踪调查了几十年，已经能够充分地证明了教育的投资越早期，它所能能够带来的效果就越好。

家长应该主动地参与孩子的教育中去，而不是放手交给外人，只有这样才能够让孩子拥有良好的习惯、独立思考的能力和健康的身体。

可以和孩子一起玩黑白卡的游戏，让孩子在床上玩找卡片，也可以在家里玩找鞋子的游戏，总之游戏是多种多样的，但是目的就是带给孩子快乐和教育。

早教的领域

1、行为习惯

这个领域就是让孩子自己学会吃饭、洗漱、上厕所穿衣服并且能够和人进行一些交流，是最基本的行为习惯建设。

2、感觉教育

提高宝宝的身体感知能力和平衡能力，让宝宝去听声音从哪里发出来的，看图片，闻味道、吃各种味道的食物，用手摸不同触感的物品，建立宝宝的基本世界观念。

3、数学思维培养

通过生活中的每一件小事让宝宝建立起一个数学概念或者是数学模型，让宝宝建立一个空间感。可以叫宝宝认识形状，或者是自己制作各种多面体。

4、语言培养

通过和宝宝交流去培养宝宝想要表达的欲望，和宝宝一起读绘本培养宝宝想要读书的欲望，正确的引导宝宝对书本的喜爱。

5、科学观念培养

正确的引导宝宝对身边所有现象的好奇心，培养宝宝对事物的探索习惯，让宝宝热爱科学，用科学的角度对待身边的任何现象。

宝宝所经历的认识和经历越丰富，大脑的神经突触就会越发达，也就是我们所说的越聪明。人的大脑一生只能开发10%左右，在0到3岁的时候是大脑发育的黄金期，孩子的学习能力和对事物的吸收能力是超乎想象的。

总而言之就是宝宝在3岁之前的早教非常重要，希望各位宝妈和宝爸能够重视起来。你还有什么不同的建议，可以在评论区留言。