每天早教 | 因材施教，才是教育王道！每天早教帮助孩子赢在起点!

因材施教，指的是老师在教学中，根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质，选择适合不同学生特点的学习方法，来进行有针对性的教学，发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信心，从而促进学生全面发展。

如果按照因材施教的理念，学霸去上更深层次的课，得到进一步提升，而学渣上更基础更易吸收的课程，逐步提高自己的水平，对于两者来说，都是一个更加舒服的选择。

几千年前，先贤孔子就已经把因材施教融入到日常的教学活动中。

有一次，孔子的学生子路、冉有，向孔子请教了同一个问题：如果我听到一种很正确的主张，可以立刻去实行么？

孔子给他们的回复截然不同。

对于子路，孔子先是看了一眼，然后慢条斯理地说：“总要问一下父亲和兄长吧，怎么能听到就去做呢？”

对于冉有，孔子却马上回答：“对，应该立刻实行。”

对于孔子的做法，有人很不解。

孔子解释说：“冉有性格谦逊，办事犹豫不决，所以我鼓励他临事果断。子路逞强好胜，办事不周全，所以我就劝他遇事多听取别人意见，三思而行。”

除此之外，孔子在讲解“仁”的含义时，面对不同的学生讲解的侧重点也不一样。

类似的事例不胜枚举。

在现代，有一个人堪称因材施教的“样本”，他就是“童话大王”郑渊洁。

郑渊洁让儿子读到小学，把女儿送进美国名校。

据说，郑渊洁的儿子郑亚旗从小就对去学校上学这件事有所抗拒。

有一次，由于一个同学迟到，老师的过激反应引发郑渊洁的思考，他做出决定：办家庭私塾，让郑亚旗读完小学就退学。

之后，郑渊洁就把一间房间改成了教室，在家里给儿子上课。郑亚旗长大后涉足多个领域：创办摄影工作室、开发网络游戏，开讲堂当老师，开公司当老板……成为了一名企业家。

对于女儿郑亚飞，郑渊洁原本的打算是让她走和哥哥郑亚旗一样的道路：在“家庭私塾”上课，自己担当老师。

却没想到郑亚飞在去学校上学这件事上，表现出了和哥哥截然相反的热衷。

郑渊洁思来想去，最终还是把自己说服了：每个人的性格都不同，既然女儿喜欢学校，就应该让她按照自己喜欢的方式成长。

之后，郑渊洁先后让女儿在山区学校、城区学校、国际学校就读，虽然转校麻烦，但是找到适合的学校更加重要。

后来，刚过18岁生日的郑亚飞被美国六所名牌大学同时录取，连郑渊洁都不禁感叹：这个三代小学生的家里居然出了个学霸！

郑渊洁教育孩子的细节，外人无从得知，但从这一系列令人惊叹的操作背后，可以看到对孩子的尊重和贯穿始终的“因材施教”。

所有的家长都想给孩子最好的教育，但什么才是“最好的教育”，尚无定论。每天早教认为，因材施教就是“最好的教育”。

然而要做到因材施教，又哪里是说起来那么简单？

孔子的因材施教，建立在对学生的全方面了解之下，在当时的时代背景下，名为师生，形同父子，老师和学生可以有很多的相处时间，甚至同吃同住。现在的师生哪有这样的机会深入了解？郑渊洁的因材施教，则完全以良好的亲子关系为基础，离开了这个基础，无从实行。

与其他阶段的教育相比，宝宝的早期教育，是最适合施行“因材施教”的时期。而早教，也应以家庭为单位，以亲子关系为基础。

让所有的家长都成为孔子、郑渊洁，非常不现实。但是通过每天早教亲子陪伴育儿平台，家长完全可以实现对孩子的“因材施教”。

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