“可怕的两岁”到底有多恐怖？这份“保命指南”，建议父母收好

家长们有没有发现，2岁左右的宝宝，会突然变得不那么可爱了！脾气却大了不少，人也越来越难伺候。

明明做不到，却偏要自己来！拦着他，哭；不拦着，他做不好，还是哭！

热衷于唱反调，只要你说“不行”，他就一定要试试！

一天要说几百遍“不”、“不行”、“不要”，永远猜不透他想要啥？

这个是“我的”，那个是“我的”，特别霸道。

随时随地有新的哭闹理由！

脾气特别坏，经常推人、打人、咬人……

明明还是那个小娃娃，怎么性格发生了怎么大的变化？

“可怕的两岁”来了

这是因为传说中“可怕的两岁”，宝宝的第一次叛逆期来了。

儿童心理学家发现，孩子在2岁左右开始出现自我意识萌芽，开始向往独立、强大，同时又具备了一定了行动能力，孩子会开始变得以自我为中心，开始挑战父母的权威，变得叛逆不服管。

而且，2岁左右孩子的情绪调节能力尚未形成，思维也很简单，所以他会表现得喜怒无常，习惯用推、打、咬等暴力方式解决问题，

总之，2岁的宝宝花样百出的作，都是成长的必经阶段，父母引导好了孩子能从中收获不少好处呢！

这样做，轻松应对“可怕的两岁”

1、划范围，让孩子自己选择

由于自我意识的发展，2岁的孩子会排斥家长的指导、命令，渴望自己的选择。这也是孩子频频“唱反调”的主要原因。

与其和娃硬刚，不如曲线救国，给孩子一定范围内的选择权。

把“快来穿衣服”换成“你要穿这件红色的外套还是蓝色的卫衣？”

把“来吃点水果”换成“你想吃苹果还是香蕉？”

总之，多和孩子斗斗智，以后回想起来也蛮有乐趣的！

2、除原则问题外，不约束孩子的行为

这个时期，孩子的一些行为看起来是“胡闹”但其实很正常。

比如孩子一定要先穿鞋再穿袜子，其实是因为2岁左右孩子的秩序感快速发展，孩子会开始对顺序较真。

家长不问青红的阻止，会导致孩子秩序感混乱，将来会有缺乏规则感，做事没有条理的问题。

所以，只要不涉及品行类的问题，比如打人；不涉及安全类的问题，比如玩火等，家长不用过多地约束孩子的行为。

3、帮孩子理解自己的情绪

2岁左右孩子会出现很多情绪问题，爱哭、爱闹、爱发脾气，虽然很麻烦但却是帮孩子发展情绪能力的好机会。

家长要学会将情绪说给孩子听，比如孩子因为生气推了你，你先不要急着发脾气，而是要问问他：“你为什么推我呢？是因为生气了吗？”

孩子可能原本不知道自己生气了，只是下意识地做出了“推”这个动作，但你说完他就明白了，原来自己很生气。

然后你要引导孩子说出他为什么生气，然后告诉孩子：“你刚才推我，我好难过！下次你生气的时候，告诉我好吗？”

让孩子明白他的情绪和行为会对别人产生影响，除了“推开妈妈”之外，还有更好的处理方法。

最后，抱一抱孩子，让这件事翻篇，多坚持几次孩子的情绪管理能力和表达能力都将有很大的提升。