孩子玩具被抢后，委曲求全还是直接回击？不同反应多年后差距很大

孩子玩具被抢走了，大部分家长的做法便是鼓舞孩子学会共享。这种被逼共享，往往会让孩子觉得很冤枉。其实，玩具被抢是很正常的事情。可是，玩具被抢后，孩子是冤枉求全？仍是直接反击？这暗示了孩子将来的性情和为人处世的情绪。多多每次和妈妈去楼下玩，玩具总会被小区的同一个孩子抢走。多多又不敢把玩具抢回来，经常会冤枉地哭，并且可怜巴巴地等很久，那个孩子才会把玩具偿还给他。有时候还要妈妈帮忙交流，帮他把玩具要回来。妈妈觉得多多太软弱了，回家教多多，下次再有孩子抢他的玩具，他能够把玩具抢回来。多多总是瘪着嘴小声地说，“我不敢！”妈妈恨铁不成钢，可又无可奈何。

一向到多多上小学，乃至是初中，他逐步养成了凡事忍让的性情。即便在学校被同学欺压，遇到了冤枉，多多也是憋在心里，从来不向父母倾诉，他的性情也变得越来越内向。孩子玩具被抢，不同性情的孩子，往往会有不同的体现。有的孩子会觉得冤枉，只知道向妈妈泣诉，或许追在抢玩具的孩子死后，想让对方把玩具还给自己。有的孩子可不这么想，他们愿意拥有主权认识，归于自己的东西一定要把握在自己手中。而不同的处理方式，对孩子的性情发展影响深远。

孩子玩具被抢后，逆来顺受仍是直接反击？不同反应多年后差距很大1、直接反击的孩子玩具被抢了，挑选直接将玩具夺回来，这种孩子往往比较勇敢、胆大，知道保卫自己的权力 。特别是平常喜爱玩具的孩子，就会格外爱惜玩具，特权认识也比较强。尽管不会自动去欺压他人，可是面临他人的欺压，懂得勇敢还击。孩子将来步入社会后，也定然不会吃亏。家长就要对孩子正面引导和教育，让孩子明白，并非任何事情都能够采取武力处理的办法，以免影响孩子正确的认知观，防止将来犯下大错。

2、和顺对待的孩子有些孩子在玩具被抢走今后，感觉无所谓，体现比较和顺，还会自玩自乐。这样的孩子比较受其他小朋友的欢迎，懂得迁就和忍让。可是孩子长大后，面临他人的恳求往往不懂得回绝，遇事只要冤枉自己，成全他人，容易吃亏。3、哭闹求助的孩子面临同龄人争夺玩具的行为，孩子不懂得抵挡，只会躲在家人怀中哭闹，或许向家人求助。这种孩子的性情比较软弱，也比较胆怯，遇事容易被欺压，会一向很被动。受了欺压，有了冤枉，也只会经过哭闹向大人表达自己的冤枉和不甘，而不会自己争夺。

这样的孩子长大之后，性情懦弱，遇事胆怯，不敢争夺归于自己的权益。即便面临问题，也不能很好地处理，不善于处理和他人的矛盾以及人际关系，很难遭到重用，也不会有所成就。面临不懂得反击的孩子，家长怎么正确引导？1、让孩子学会表达自己的想法，鼓舞孩子去商洽孩子之间争抢玩具，尽管比较常见，可是也要引起重视。假如孩子不懂得争夺自己的权益，家长能够引导孩子表达内心的想法，鼓舞孩子去和对方商洽。比方，孩子能够礼貌地要求对方把玩具还给自己。家长能够教孩子一些话术，“你能够把我的玩具还给我吗？”“咱们一同玩玩具吧。”让孩子学会采用迂回战术，平缓矛盾，友好交流和交流。

2、协助孩子树立交流认识假如其他小朋友来争夺玩具时，要让孩子学会回绝，勇敢说“不”，懂得保卫自己的权力。家长还能够鼓舞孩子去和小朋友交流玩具，就防止了争夺玩具的情况。家长能够教孩子说，“咱们能够交流玩具玩吗？”相信大多数小朋友都会承受。其实，孩子交流玩具的过程，也是一种夸姣的体验。孩子学会了共享，也就能感遭到集体的快乐。一起，孩子的人际交往才能和处理问题的才能也能得到培养，对孩子来说，受益良多。

孩子的玩具被抢走，根据孩子不同的体现，能够旁边面了解孩子的性情。家长就要针对不同孩子的体现，引导孩子采取正确的办法，合理处理问题。孩子只要把握了处理问题的才能，各项综合才能才会得到提高，对孩子将来的发展也比较有利。