要想你孩子的IQ提高，就必须善于观察，善于引导

如果父母根本就不能及时发现孩子的兴趣，不能预知孩子发展的进程，而凭主观臆断，采用孤立或施压力乃至榉打之法，收获甚微，而且往往会伤害了孩子的感情，产生恐惧或抵触的心理，这便是下下之策了。能够“见于未萌”的父母才是成功的父母。有的孩子乍看起来思维迟钝，无论是理解力还是记忆力都不如机敏的孩子，平时学习上：比别人多花时间，而成绩平平，但他们常喜欢就某一问题冥思苦想、刨根究底，办事情很少虎头蛇尾，半途而废。这些孩子多属于“慢智思维”型。

如果对慢智思维型的孩子，及时发现，正确培养是很重要的。遗憾的是有的家长常因此误认为孩子天生笨拙、智商不高而放任自流，或无视孩子的年龄、生理、心理特点，一味施压力，急功近利地揠苗助长，其结果是可想而知的。其实慢智思维有它的优势，此类孩子大多心理活动细腻、思维层次深刻.往往具有一般孩子所没有的独立性和专一性。虽然他们一时接受能力较差、学业成绩不尽人意。但引导得法，则日后多有建树。

为了给慢智型的孩子创造一个较佳的家庭早期教育环境，作为家长，不妨从培养孩子良好的自我感觉（包括自尊心、自信心、学习的兴趣和热情）入手.激励其质疑问难，尽可能地满足孩子的独立见解、大胆想象欲望，因势利导、循序渐进地点燃孩子的智慧之光。别忘了：他们并非尖子、神童，但却蕴含着不可小看的潜在天赋！

所谓好奇心是孩子的天性，如何正确利用好奇心是父母提高孩子智商的一个重大课题，从孩子的好奇心中往往能发现他们的智能和潜在天赋，它是父母运用策略的突破口和窗户。好奇爱问是孩子的一大特点，为人父母者，应及时抓住这良机，因势利导，开发孩子的智力，引导孩子健康成长。

最后，不要对孩子的“问个不休”当头就是一瓢冷水，要耐心地去解答、给孩子一个满意的答案。即使有的问题自已也无法解释清楚，不妨去求教别人或查资料，待弄清楚后再讲给孩子听，这样既扩大了自己的知识面，又使孩子从小养成动脑筋想问题的习惯，从而提高孩子的思维能力和观察生活的能力。要想你孩子的IQ提高，就必须善于观察，善于引导，当孩子有良好兴趣萌芽时就有所扶持，为孩子的成功奠定基础。