每天早教 | 知名动物园亏损上热搜?带孩子逛动物园也是正经事!

文 / 每天早教
2021-02-27 09:29

1月26日,媒体发出一篇《孤独矗立的动物园》在朋友圈刷屏,随即一则“知名动物园亏损3000万”的消息登上了微博热搜,引发很多网民的关注。

事件中的动物园——江苏南京红山森林动物园,因受新冠肺炎疫情影响,2020年亏损了3000多万元,占往年收入的40%,员工也流失了20多人。

作为一家在业内小有名气的动物园,南京红山森林动物园近日迎来了疫情以来最大规模的游园量。重整开园的某个周六,便有约1.7万余人走进动物园表示支持。与此同时,很多网友还通过“动物爱心认养活动”加以支持,咨询量和认养量爆棚。

01 动物园援助支持的背后是理念的转变

你有多久没有带孩子去过动物园了?为什么?

是因为工作太忙?还是嫌路途太远?

还是觉得孩子太小,等孩子大一些再去也不迟?

动物园的存在重要吗?

我们从社会大众对红山动物园的这次大力支持便能找到答案。

现代动物园有三大目标:第一,保护珍稀动物,留下它们的血脉,通过人工繁殖增加它们的数量;第二,增进我们对动物的认识,尤其是行为学上的认识;第三,为公众提供自然教育。

对于孩子而言,动物园是其认识世界的另外一扇窗户。百科知识可以从书本上习得,但远不如与小动物来一次近距离的接触让孩子能够印象深刻。在学习书本上学习不到的知识的同时,培养爱心和责任心,提升勇气和胆量。

现在越来越多的父母认可了帮助孩子拓宽眼界的重要性,选择在周末会带孩子去动物园、植物园游玩,让孩子摆脱束缚,近距离亲近自然。

假期出行,动物园、植物园都是一个很好的选择,每天早教温馨提醒,出门游玩除了要做好攻略,还要做好个人防护。

02 让大自然成为孩子快乐的放大镜

2016年,有这样一部讲述情绪的动画电影上线各大院线,非常适合亲子观赏。它叫做《头脑特工队》。

《头脑特工队》是一部有关于情绪、童年的动画电影。它不光是一部优秀的长片动画电影,还是一部非常优秀的教育片。

在这部《头脑特工队》里,你最喜欢谁?快乐的乐乐?忧伤的忧忧?害怕的怕怕?讨厌的厌厌?还是爱生气的怒怒?

虽然这五种情绪都是性格组成中必不可少的元素,但相信绝大多数妈妈都希望自己的宝贝儿是快乐的小精灵、小脑袋里充满了快乐的元素,有着无忧无虑的快乐童年。那么,你知道该如何放大孩子的快乐元素吗?

别着急,多带他去大自然撒欢儿吧!

大自然是获取快乐的源泉

是把孩子关在房间里听故事能让他快乐呢?还是带着孩子去大自然中找故事更快乐呢?

从《头脑特工队》中乐乐的回忆里,我们可以看到,孩子与大自然亲密接触的欢乐时光,如小主人公莱利全家一起去登山,一起练习打冰球,是脑海里快乐记忆的重要来源,也是孩子乐观性格的养成要素。

这是因为,在大自然中,爸爸妈妈可以让宝宝充分动用他的五官感受自然形态中各种美的景象,那潺潺的流水,鲜艳的花朵,婉转的鸟鸣,茂密的树林,这些都将给宝宝带来快乐的感受。

与大自然亲密接触,激发快乐的想象力

对住在大城市的孩子来说森林和深山当然很远,但是只要找块空地或是小公园就可以开始了。《头脑特工队》里的莱利一家,就经常到家周围的球场、公园做游戏,爸爸妈妈经常带着莱利去兜风,在给他满满的爱的同时,让她与大自然亲密接触,让莱利的性格变得更加开朗热情。

倾听大自然的声音,寻找快乐的乐章

莱利之所以能快乐成长,是因为在她的成长道路上,爸爸妈妈会通过各种途径丰富她的生活、在莱利小时候,爸爸妈妈最喜欢带她去野外,让她闭目倾听风声、松涛声或是鸟鸣虫叫声,在与大自然的互动中,莱利找到了很多快乐的元素,这些元素构成了莱利性格积极正面的力量。

在大自然中充分释放快乐的因子

当你的宝宝在大自然中充分融入之后,你会发现,他的笑声更爽朗,性格更开朗外向。无论是对待家人,还是周围的陌生人,你的孩子会像一个快乐的天使一样,用笑声感染周围的人和事。

他会以孩子的视角充分发挥自己的想象力,寻找大自然中快乐的元素,加入自己的生活之中,变得越来越快乐。《头脑特工队》中的小主人公莱利正是如此,你的孩子也会是如此!

03

每天早教助力父母发展自然观察智能

哈佛大学教授霍华德·加德纳提出「多元智能」理论,认为人的智力水平能够从八个维度考量,而每个孩子在各个维度所展现出的智力水平都不一样。只有对孩子因材施教,发挥他们独特的优点和长处,才能培养出更优秀的孩子。八大智能之中的语言智能、音乐智能、逻辑智能等广受重视,而自然观察智能却常常被家长们忽视。

“敏感期”教育理念中提出:6岁-7岁为动植物、科学实验、收集敏感期,孩子对自然探索的兴趣浓厚,热烈地吸收一切来自自然界的知识,在这样的发育关键时期尽量多的给孩子提供能够接收大自然各类信息的环境是每个家长需要关注的:比如多带孩子去户外运动、逛逛动物园、植物园等。

每天早教的王牌核心课程——家庭早教游戏课,就是根据霍华德·加德纳教授的多元智能理论设置的。

课程主要面向0-6岁的孩子,按照孩子的出生年月,0-3岁智能推送4节家庭早教互动课,家长只需要根据老师的演示示范,在家学习并陪孩子落地实践,轻松上手,利用碎片化时间就能完成高质量的亲子陪伴!

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