三种常见的错误的家庭教育方法，及不良后果，以引起家长们的注意

首先这里谈谈三种常见的错误的家庭教育方法及其不良后果，以引起家长们的注意。（一）体罚。所谓“不打不成材”，是错误的观念。有些父母自以为对孩子“严格”，向幼儿提出过高的要求，幼儿做不到，父母便用体罚作为“教育”手段。有些父母因为心情不佳，把怨气倾泻到孩子身上，一生气就不分青红皂白地打孩子，等他们平静下来之后，又去亲吻、安抚打疼的地方，或者找糖果来哄他不要哭。

孩子常受体罚，就会对父母产生隔阔，结果，只有在威吓和强迫下才能接受教育，不能接受心平气和的引导、劝告和说理。这样，就会扼杀幼儿的智慧和活力，使幼儿变得没有意志力，畏畏缩缩，或者成为性情孤僻、欺善怕恶、凶狠残忍的人。（二）过分娇纵。有些父母一味迁就和纵惯小孩，把小孩的坏习惯作为“聪明”来夸耀，有些父母把孩子当玩物，竟以孩子发出错音、说出错话为乐。

不仅不去帮助孩子纠正，反而将错就错，随声附和，有些父母怕孩子跌倒、摔伤，不让孩子到户外活动，怕孩子溺水，不让孩子学习游泳。孩子有点病或受点伤，有的父母便大惊小怪，过分地抚慰和照顾，反而加深孩子对伤病的反应，加重了孩子的痛苦。有些家长甚至教孩子“打爸爸”“打哥哥"“打姐姐”，以此为乐。这样，会使孩子从小就称王称霸，盛气凌人，引起别人的讨厌。

不少家庭往往由于小孩过于任性，与邻居不和，成为大人们争吵的导火线，甚至酿成悲剧。这样的例子甚多，这是值得父母深思的。（三）抑制幼儿的好奇心。幼儿有着旺盛的求知欲，对周围事物表现出浓厚的好奇心。孩子提出的许多问题，有些是可笑的，有些是很难解答的。有的父母，对孩子提问题表示不耐烦，甚至进行嘲笑。

最后有的父母被孩子问到自己不懂的东西，却不懂装懂，胡乱应付，欺骗孩子。这样做的结果，是抑制了幼儿观察事物的兴趣，使孩子逐渐变得不动脑筋，丧失思索能力。孩子经常受到嘲笑，还会丧失自尊心，或者自暴自弃，甚至学会嘲笑和戏弄别人。父母不懂装懂，欺骗孩子，当孩子逐步长大，知道受欺骗的时候，就会失掉对父母的信任，或者学着欺骗别人，其后果是不堪设想的。