【爱智蓝】在家早教做到这3点，胜过5万的早教班

在上篇文章《既然3岁前的记忆会变模糊，还有必要带孩子上早教吗？》中，我们阐述了这么一个观点：早教是必需品，但早教班不是！

当然，土豪家庭请随意，想自己赚到这5万块钱的家长，今天的内容可得好好梳理清楚哦！因为最好的早教，不是在早教班，而是在父母高质量的陪伴中！

明确上早教的意义

如果给孩子报早教班，只是想让孩子早点识字、早点学会数数，提前透支孩子对知识的兴趣，那这个初衷就是错的，因为早教不是超前教育，而是顺应孩子的成长规律，通过适时、高质量的陪伴，让孩子各方面能力都有更好的成长。

尤其是孩子出生的头3年，大脑发育处于黄金期，也是各种感官和体能发展最为关键的时期。所以，早教是必要的，而且是越早越好！

在家如何给孩子做早教？

早教不等于早教班，因为早教存在于生活中的方方面面，早教班只是其中的一个选择！所以，大可不必“随波逐流”，认为别的孩子都在上早教班，自家孩子没上，就落后于起跑线上了。

但不“随波逐流”也不等同于“不作为”，其实带孩子上过早教班的爸爸妈妈就会发现：早教班的课程，我们在家也不难做到！

具体怎么做呢？其实很简单，也很日常。宝宝生活中做的每一件事，都可以跟早教联系起来。

比如：

陪孩子一起玩积木，锻炼精细动作

和孩子一起读绘本、讲故事（绘本可以从出生起就开始看）

带孩子亲近大自然，去感受不同的虫鸣鸟叫及不同事物的触感

这些都是早教。

如果想要更有意识、有针对性的进行早教，就要更注重3个方面：

1、良好的家庭氛围。

20世纪 90年代末，美国教育部开展了一项关于儿童早期教育的长期跟踪研究。研究调查了 1000所学校里 20000多名儿童的学业进展，来揭示究竟哪些因素和孩子的成绩有明显的相关性。

结果揭示出：父母的性格特点、陪伴质量对孩子的影响，远比「为孩子做了什么」更重要。

也就是说，你希望培养出一个什么样的孩子，先要成为一个什么样的父母。

2、了解不同年龄段宝宝的发育特点

0~1岁，是宝宝建立安全感、感官发育、大运动和精细动作的关键期。

✔我们可以通过黑白色卡、彩色卡等，帮助宝宝开发视觉；

✔经常和宝宝说话，给宝宝听儿歌，促进听觉发育；

✔给孩子不同质感的玩具、触摸书等，刺激触觉发育，锻炼精细动作……

1~2岁的宝宝，主要侧重语言发育、身体发育、以及一些简单的习惯养成。

✔我们可以创造安全的环境，让孩子尽情地跑跳玩耍；

✔多跟孩子聊天，多鼓励孩子表达，养成亲子阅读的习惯；

✔培养独立吃饭、刷牙等日常习惯……

2~3岁的宝宝，身体发育较为完善，语言也比较流畅。在早教方面，可以更加侧重情绪管理、社交能力、创造力等等的培养。

3、及时发现孩子的兴趣和优势

一般来说，早教机构的课程大同小异，主要有体能、音乐、艺术、口才等等。但其实，每个宝宝的兴趣点都是不同的，及时发现孩子的兴趣和闪光点，能使早教取得事半功倍的效果。

怎么做呢？

很简单！我们需要让孩子多尝试、多接触不同的事物。同时，多注意观察孩子，看孩子玩什么的时候最专注。另外，最重要的，多和孩子交流，听听他们怎么说。

归根结底，家庭教育才是早期教育的基石。只要我们愿意多付出一些时间和精力，给孩子高质量的陪伴和科学的引导，在家早教的效果，甚至比上早教班更好。