在郑州,自闭症孩子想上幼儿园,这里有捷径!

文 / 宏达健康常识
2021-11-16 00:10

大米和小米融合预备班

郑州啦!

名额仅限6

有需要的家庭请联系

(微信电话同号)

融合预备班有何特色?

√ 半融合模式

孩子在专业督导评估后,进入到幼儿园预备班中,由经验丰富的康复师组织教学。融合蕴藏在幼儿园丰富的日常活动中,和幼儿园幼儿一起进行体能课、职业体验课。

√个别化教学计划

融合预备班的每个孩子,入学前,大米和小米都将整体评估他们的能力,针对孩子园孩子的特殊需求,制定相对应的教学计划,为了他们更好地融入幼儿园打下坚实的基础。

√ 专业的教学团队

融合预备班的督导团队跨融合教育、ABA(应用行为分析)、OT(职能治疗)多个学科,他们共同参与幼儿评估、目标项目指定及阶梯教育。

韩贻喜

大米和小米二七中心发展行为执行督导

国际注册副行为分析师(BCaBA)

6年以上特殊教育从业经验

文玉景

大米和小米金水中心发展行为执行督导

6年特殊教育一线实践经验

王荣辉

日本筑波大学特殊教育硕士

大米和小米社交融合督导

执教康复师都有丰富的教学经验,并且都是培训上岗,经过严格的筛选。

孩子的每一堂课,他们都将共同研究,集体备课。他们还会根据班级每个孩子的情况与孩子们对知识的吸收能力,随时对课程进行调整,保证孩子们学有所获。

√ 课程多样,内容新颖

课程包含职业体验课、数学课、美术课、体能、音乐、健康安全、社会交往、专注力,课程内容丰富多样。根据儿童发展规律制定科学的教学时间和教学流程,多采用结构化教学,动静结合。

在融合预备班,孩子将提升哪些能力?

1.能稳定安座

2.能听团体指令

3.能轮流排队

4.能按集体学习的规则进行学习

5.能按集体活动的规则进行游戏并体验游戏的快乐

6.愿意长期在集体中生活并获得乐趣

7.学会自我监控的能力并在集体活动中自律

8.能诉说自己的情绪,并学会疏导自己的情绪

9.能够适应半天以上的集体教学活动,体验成长的快乐

融合预备班都学啥?

1.身体动作与健康领域

“身体动作与健康”,孩子能够灵活掌握身体的自主行动,提高动作协调能力,奠定日后的健康生活模式。

领域能力包括:觉察与模仿、协调与控制、组合与创造。

学习面向包含:身体动作、用具操作、健康行动。

2.认知领域

认知指的是处理讯息的思考历程,通过多媒体技术为儿童营造出的快乐的教学氛围,针对儿童自身需求进行集体与个别化教育相结合,包含操作环节、互动环节等使教学内容丰富、形式多样。

领域能力为:搜集讯息、整理讯息、解决问题。

学习面向包含:生活环境中的数学、语文、思维、记忆、感知。

3.专注力

专注力是指把听觉、触觉、视觉等感知觉集中在某一事物上的能力。根据儿童的兴趣爱好设计丰富多彩的游戏,调动儿童的积极性,在参与游戏的过程中提高儿童视觉追踪能力、记忆能力、分辨能力及听觉记忆、分辨、理解能力。

学习面向包含:视觉专注力和听觉专注力。

4.社会领域

社会可看成是人际互动交织而成的脉络,儿童透过实际参与的行动,建构社会中的规范和价值体系。

领域能力为:探索与觉察、合作与协商、爱护与尊重。

学习面向包含:自己、人与人、人与环境。

5.情绪领域

情绪指的是个体解读内外刺激而产生的生理与心理的整体反应。

领域能力为:觉察与辨识、表达、理解、调节及共情。

学习面向包含:自己和他人与环境。

6.美感领域

美感指的是由个体内心深处主动建构的一种感知美好事物的体验。儿童在老师的引导下通过绘画、美工、美术欣赏等方面来体验亲自动手操作的快乐,提升儿童想象力与对美好事物的感知力。

领域能力为:探索与觉察、表现与创作、回应与赏析。

学习面向包含:情意和艺术媒介。

7.区域角设置

区域角是幼儿每天重要的活动之一,是幼儿自主建构和社会建构的重要形式,让幼儿在老师的引导下根据自己的能力和兴趣,以快乐和满足为目的,以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。

幼儿可以在区域中可以主动地寻求解决问题的方法,表现为“我要游戏”,而不是“要我玩”,自主性是幼儿游戏活动的内在特征,实现“玩中学”、“做中学”。

融合预备班环境大公开

教室

图书角:喜欢看书的小朋友可以几个人聚在区角一起看书,也可以分享自己喜欢的书给小朋友,老师也会挑选一些精品书籍分享给小朋友们,给聚在一起的小朋友们讲故事,图书区间可以帮助小朋友们养成看书的好习惯。

建构区角:小朋友们可以根据喜好搭建不同的模型,老师们也会定期打印一些模型图片给小朋友们参考,引导小朋友们合作搭建大型的城堡,在建构区小朋友们的创造力力可以得到最大程度的发挥。

甜品区角:好吃的棒棒糖,美味的披萨,甜甜的蛋糕,每个小朋友都可以在甜品区向扮演甜品店老板的老师去购买自己喜欢的甜品,老师们也会让小朋友扮演老板来出售他的甜品,为了活动的真实,老师们还准备了收银台和零钱哦!

室外环境:预备班小朋友们可以和普通小朋友们一起在活动场地参与活动,可以尽情奔跑与游戏。幼儿园还有绿绿的草坪,天气晴朗的冬天时候小朋友可以聚在一起晒晒太阳,享受冬日里的温暖。

人文环境:

教师:预备班有一群热情的老师,他们会用真诚、细致、耐心的态度对待每一个孩子。还有一群可爱的同龄普通小朋友,他们将一起游戏,活动,玩耍。

郑州融合预备班招生中……

招生对象

1.能力较好的2~6岁的自闭症或发育迟缓的孩子;

2.无自伤或他伤等严重问题行为;

3.孩子曾经有过干预学习的经验;

4.无心脏病、癫痫等疾病;

5.孩子能够全程参与学习,无特殊情况不请假;

6.家长愿意配合中心的安排,同意签订肖像权使用协议用于内部分析;

上课时间

随时报名,随时入学

上午班9:00~12:00

下午班2:30~5:30

上课地点

郑州市二七区大学路蓓蕾幼儿园预备班教室

报名地点

大米和小米二七中心

(郑州市二七区大学路金源大厦14楼大米和小米)

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