【音频科普】为什么小朋友不能跟陌生人走?

文 / 蓝芯说育儿
2022-03-11 09:10

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思维导图篇

家长在给宝贝儿听音频的时候,可以根据给到的思维导图,和宝贝儿一起探讨哦~

趣味小天地

美国的一个教授请300多名志愿者分别寄一封信给一个陌生人。

志愿者们不认识这个陌生人,所以都将信件寄给了自己熟人里最有可能认识他的人,收到信的人再寄给熟人里最可能认识他的人。

最后这个陌生人收到了60多封信。这些信件经过的中间人平均只有5个,于是教授提出了“六度分割”假说,即最多通过6个人,我们就能认识任何一个陌生人。

快乐小问号

小朋友们,如果陌生人给你零食,你该怎么做?

A.跟他走

B.拒绝

C.接受

聪明的你一定知道答案啦

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教育专家曾经说过:

“童话在我们心灵上的作用,

一如食物在我们舌头上的味道。”

孩子是有丰富及独特的内在感官的

而一篇故事

可以调动他们内在丰富的想象力

激发他们独特的想象!

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