坚持始终如一的教育
【鱼和海·十大坚持】系列课程八
我们都知道滴水穿石的典故，很多改变都是力量累积和堆积的结果。
与其说教育是在追求立竿见影的效果，不如说长期价值，持续进步对我们更具吸引力。如何把力量集中在一点上，对孩子形成持续有强有力的影响呢？今天我们谈到教育中又一个需要坚持的原则：统一原则。
践行“统一原则”具体指什么？
1.成员之间的统一
在家庭里，不同的家庭成员面对孩子的态度，教育方法可以有不同，但是教育理念是一致的。
2.家庭和学校的统一
孩子在家庭环境和学校环境里接受到的教育是否相匹配，家庭教育能与学校教育相互结合，各自发挥各自的作用，各自承担一部分责任。
3.不同阶段的统一
过去，现在和未来，随着时间，我们对孩子的理解，对教育的思考在与时俱进，但我们对养育孩子的初心，对孩子的期待希望和支持，是不随时间改变的东西，也不会因为孩子不同成长阶段，出现问题和困难，改变我们对孩子的信心和认可。
教育是不是要追求一致？有些家长就有困惑，张妈妈就提出过质疑，她说：“老师，我觉得家庭里面，不同的人有不同的位置，不同的位置发挥不同的作用，不一致比较好，那句话怎么说的？在家里得一个唱红脸的，一个唱白脸，孩子才会听话，您又说要追求一致，这是为什么？”
其实这跟一致性的原则一点都不矛盾。家庭内有一个人唱”红脸”，在孩子面前坚持原则，捍卫边界，一个人唱”白脸”，站在孩子的角度理解孩子，为孩子解释，给孩子“台阶”下。
因为“白脸”家长的存在，孩子更容易接受“红脸”的态度，减少了孩子内心的抵触，两个教育者的目标是一致的，方向是一致的，这也是在践行一致性原则。
不一致的教育则是，爸爸和妈妈对教育孩子的方向，目标，方法都持不一样的意见，也就是爸爸要往东走，妈妈却要往西走。
不是只有不负责任的爸爸妈妈教不好孩子，在“鱼和海教育”实际工作反而遇到很多认真做教育却效果不好的家庭。
小石头七年级，是个电脑高手，头脑非常灵活，是全家人的骄傲。但是小石头爸爸却很苦恼，他跟“鱼和海教育”的老师诉说：“我脾气坏，在教育里犯过大错误，我总是责骂孩子，动不动就对他大吼大叫，他不听话我就罚孩子站阳台。我心情不好，主要是跟孩子妈妈关系一直都很差，我们相互都不理解对方，他妈妈觉得我对孩子教育的不对，几次带儿子回娘家去，弄得孩子现在非常厌恶我。我现在也自我反思，看了教育书籍以后，知道我教育错了，所以决心痛改前非。每天都对儿子道歉，承认错误，但是没有用，孩子青春期以后，脾气越来越暴躁，根本不相信我的道歉和改变，恨我，说不希望我这样子，不让我给他道歉，我都不知道怎么面对儿子了。”
从小石头爸爸的描述中我们可以看出他们家的教育存在两方面的不一致：
- 家庭成员之间教育思路不一致
- 爸爸以前严厉，现在突然后悔了，前后教育理念不一致
“鱼和海教育”的意见是：爸爸以前爱孩子爱得不够理智，现在想要补上了这一课，想法很好，但是表达方式上失去了一致性，过去是黑，现在是白，黑和白之间是不能立即切换的，如果你非黑即白地去做教育，你的孩子就会很头疼。
因为你给孩子传达的是前后矛盾的信息，他会觉得：我爸爸昨天这样说，结果今天又改主意了，不知道明天他还想要怎么样？
调整和改变需要给孩子一个他能接受的过程，因为孩子比起我们总是更脆弱的生命，他需要我们给他坚持的基础和力量感，这也是为什么，在教育中我们请家长您一定要坚持给孩子传达一致性的态度，在方向的一致中，又有不断总结和改进的地方，这才是好的教育。
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