孩子只跟妈妈闹，是被惯坏了吗？
很多父母理所应当地认为
除了会犯
01
抬头
低幼年龄孩子的运动发展就像开关一样，是从头开始慢慢往下发展的，
02
孩子没满月的宝宝就可以开始趴，我们不要认为趴是一种锻炼，趴很辛苦，其实趴就是另
03
右手去拿左前方玩具。独坐稳后，练习背后拿，如右手去拿左后方玩具。
04
有些孩子比较容易晕车，会走路之后走不太稳或不协调，不喜欢荡秋千这种失重的情况，
05
核心训练一个最简单的方法就是多爬。
06
觉得走路越早发育得越好，甚至越聪明是一个非常常见的误区，
关于0-3岁的育儿关键，后面会有专门的文章逐一跟大家分享。
大J，世界500强前高管，国际融合教育专家。500万父母关注，擅长儿童全脑启蒙、亲子阅读、在家早教， 分享最新育儿理念。
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04
有些孩子比较容易晕车，会走路之后走不太稳或不协调，不喜欢荡秋千这种失重的情况，
05
核心训练一个最简单的方法就是多爬。
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问题来了
好多妈妈曾经向我“倒苦水”，平时长辈带娃,孩子一整天都很乖的，唯独妈妈回来后就各种闹腾。
白天外婆带，外婆上厕所，和娃说一声，她就乖乖自己玩；
等妈妈一回家，同样上厕所，她是一定要跟着进来，有时还要坐在她大腿上的，完全一刻不能离开。
只要稍微说一声，“你和爸爸外婆先玩着，妈妈马上就回来”，孩子就开始眼泪汪汪，继而变成大哭大叫。
甚至有队友或长辈“定性”：“妈妈不在的时候娃可乖了，这都是你惯出来的”。
有时候我们会自我追问：是我太忙了给孩子的安全感不够吗？
为什么会这样？
首先，几乎每个低幼年纪的孩子在妈妈离开时和回来时都会哭！
这是因为孩子舍不得我们，而这样的情绪就是真实存在、也应该被允许的。
其次，哭不哭也和安全感也没有直接联系，这恰恰说明孩子和你在一起有更加充足的安全感。
因为太小了， 还无法很好地表达思念，他们就会用这些我们成人眼里的“不乖”行动来表现。
如果此时，妈妈还因为 外界评价的压力，一味希望先解决问题： 孩子不粘我，不再哭闹， 孩子的情绪没有被看到，却没有得到妈妈的反馈，可能就会进一步用各种“作”来强化自己的情绪表达：
“ 我 要试探下 妈 妈到 底爱不爱我 、有没有 想 他我 ……”
可以这样做
1、回馈孩子的情绪，为孩子“撑腰”
当宝宝对回家的你表现出不舍，哭闹、粘人，请大胆地对ta说：“宝宝，妈妈好想念你啊，你有没有想妈妈，来让妈妈抱抱亲亲”，
用语言、用肢体动作大声地向孩子表达出：“是的！我也想你，我很想你！”
其实孩子比我们想象的容易满足，问问宝宝：“你是想念妈妈了对吗，因为一天没见到妈妈，所以想每时每刻都要和妈妈在一起呢。妈妈也是的”。
先解决情绪，情绪解决了，那些所谓的“坏行为”自然就容易解决了。
2、坦然面对别人的评判，不乱了自己的阵脚
我也曾经很心塞的，我明明花心思教育最多，孩子却更经常对我发脾气（老公还吐槽我：你看你学这么多“爱与规则并没有用啊！）
“淘气”其实就是孩子在走向独立之前的过程，他们通过挑战权威来了解底线在哪里，通过破坏来明白自己可以做到什么，不可以做到什么。
只有当孩子感到足够被爱被接纳被信任，他才愿意把他最真实的一面展现出来。
如果孩子长期感受不到父母另一方足够的爱和关注时，他就有可能会用变乖变懂事来赢得这份爱，越来越讨好。
所以，不要以为闹是不喜欢你，或者开始怀疑自己的育儿方式，这恰恰说明孩子和你在一起有更加充足的安全感呀！
>>更详细解答：
给云闺蜜的话：
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