幼儿园将推行“新制度”，全面解决上学问题，家长高兴坏了

得益于国家财政的重点支持，我国的基础教育事业得到迅速发展，特别是义务教育阶段的入学率已经逐渐接近100%，中小学生的素质得到全面提升，家庭的教育成本逐渐降低，更是获得世界的一致好评。

随着我国经济的发展，大家现在逐渐都重视学前教育，现在我国幼儿园的入学率已经都达到60%以上。但是目前我国的学前教育仍然属于薄弱环节，对于学前教育的资源投入依然不足。

现在教育部已经发现相关的问题，比如各地乡镇地区的幼儿园数量不足，特别是公办性幼儿园还属于严重稀缺的状态，幼儿园教室的整体素质不高，整体的入学率还偏低。城市里面主要体现为公办幼儿园的学位不足，民办幼儿园的学费偏高等。

根据家长们的反馈，普通的城市里面，民办幼儿园每个学期的学费都能够达到3000元以上，一线城市以及二线城市的价格能更是能够高达上万元。这些昂贵的学费，都让很多家长感到头疼。

现在我国的县城以及乡镇地区都缺乏公办幼儿园，即使是在大城市里面，外来务工子女都无法享受公办幼儿园的资源，基本都是要到民办幼儿园读书。针对这一系列的问题，在场希望能够将学前教育纳入到义务教育阶段。

通过国家财政的支持，能够创办更多的公办幼儿园，避免出现民办幼儿园乱涨费的现象。此前教育部针对这个问题也有过讨论，但是考虑到我国现行的财政问题，还有幼儿园体系等各方面的问题，目前国家还没有办法将学前教育纳入到义务教育体系。

针对我国幼儿园现存的各种问题，教育部已经提出相应的解决方案，并且在2022年的工作要点规划里面，重点提出相关的解决措施，相关的细则将会在今年6月份陆续落实，9月份开园的时候，相信就会有新的景象。

根据教育部的安排，各地将提升学前教育普及普惠水平，推动各地以县为单位完善普惠性资源布局规划，流动人口片区以及乡镇地区，需要建设更多的惠普性幼儿园。各地都形成以公办性幼儿园和惠普性幼儿园为主，民办幼儿园为辅的新制度。

各种幼儿园乱收费的行为，将会成为各地教育部门监督的重点。特别是民办幼儿园收费的不透明、项目不合理，还有幼儿园学费的胡乱涨价等行为，都将会纳入今年的工作重点。各地教育部门都要有监督机制，及时处理家长们举报的各种行为。

另一方面，我家将会继续提高幼儿园教师的整体水平。结合最近的教师修订法，公办幼儿园的教师招聘标准正在逐渐提高，以后专科的学生里面，只有学前教育专业的学生，才能够成为幼儿园的教师。

这意味着将来的幼儿园教师群体当中，大量的老师都会拥有本科及其以上的学历，专科生的比例将会逐渐降低，而且必须要拥有教师资格证才能够上岗，这样有利于提高教师的素质，这也是家长们最高兴的地方。

以前家长把孩子送到民办幼儿园读书，主要是因为民办幼儿园的整体服务比较好，老师的教学更加有品质。我我们的公办幼儿园都能够提高相应的标准，服务体系更好，而且性价比更高，自然就能够吸引到家长报名。

我国幼儿园资源分配存在着不均衡的现象，特别是在城镇化迅速发展的地区。由于大量的外来人口涌入，导致当地的幼儿园学位变得紧张。这些外来的家长同样在当地纳税以及缴纳社保，却没有机会到公办幼儿园读书，这就是一种教育的不公平。

希望通过这次国家持续扩大惠普性幼儿园的建设，能够抑制民办幼儿园乱涨学费的行为。也希望我们幼儿园的学费能够更加的“亲民”，Go和当地居民的整体收入水平相挂钩，确保普惠性的原则。

以上是属于教育部方面的具体方案，落实到每个省份或者每个城市，可能还需要一段时间，但是整体需要在2025年以前落实，相信那时候幼儿园将会能够满足家长们的需求。