不打不骂，怎样让孩子健康成长

作者 | 无 戒

原生家庭对于孩子的影响，可能会伴随孩子的终生。以前养孩子基本上散养，只要孩子吃饱喝足，无病无灾就可以，很少有人关注孩子的内心。孩子不听话的时候，打一顿是常有的。

现在，孩子教育难倒了年轻夫妻们。我和先生结婚十年，孩子不在身边的时候，鲜有吵架，相亲相爱。去年九月孩子来到身边，我们两个人吵架次数以几何级增加，虽然知道都是为了孩子好，可总是出现各种分歧。

孩子应该上什么补习班？

孩子要不要偶尔打游戏？

孩子上学期间应不应该看电视？

孩子能不能吃零食？

孩子跟同学闹别扭要不要帮忙调解？

反正都是鸡毛蒜皮的小事，就是意见不统一。就在这一年，我真正体会了鸡飞狗跳的生活是什么样。网上经常看到因为孩子作业的事情父母暴躁如雷的样子，我和迪先生终究也未能免俗。

可能是刚开始学着带孩子的原因，对他耐心很少。尤其陪他写作业的时候，看到他小动作不断，总是忍不住怒由心生，咆哮甚至踢上几脚都是常有的事情。

可是就在这时候，我发现孩子性格好像变了，说话的时候总是小心翼翼，就连声音都很小。只要我们一看他，他就会表现出惊慌的样子，最常说的就是“咋了？怎么了”。

我和迪先生注意到孩子这样的情绪，心里很难过，两个人彻夜长谈，各自反思。得出的结论是，我们对孩子没有耐心，让孩子失去了安全感。那一晚我们看着熟睡的孩子，心里难过。

有时候带孩子出门，总有人惊叹我的孩子说：“你家娃太懂事了，太听话了。”

这让我和迪先生更是如临大敌，网上有成千上万篇文章说：“孩子太懂事，是因为在压抑自己的天性。”

等孩子睡了，我们再次坐在一起商量，有时候甚至相互埋怨，在无能为力的时候，甚至互相置气。看着熟睡的孩子，心里万般不是滋味。

我发现孩子不爱撒娇了，几乎都没有自己的诉求，我们说什么就是什么。甚至我们情绪稍微不对，孩子就会显露出无措。

这时候除了懊悔，我们又一次一次地讨论，不能这样下去。

迪先生说：“让儿子自己写作业，写完了你负责检查，离他远一点。告诉他写不好，要重新写，直到写好为止。说话要轻柔，对孩子要有耐心。”

没想到这个方法还是真是有效果，他害怕重写，所以写得很认真。几乎每一次都在愉快中完成作业，再也不会出现一写作业就鸡飞狗跳的惨状了。

对于写作业，他渐渐不再那般排斥了。

可对孩子造成心理上的恐惧要怎么消除呢？这又成了我们心头的疙瘩。我几乎每天都能收到迪先生转发的如何管理孩子的文章。

像什么《暴躁的父母，会影响孩子一生》《不打不骂，怎样让孩子健康成长》《讨好型人格也是一种缺陷》等等。每一篇好像都有道理，但又好像没有实用价值。

在不断的交流中，我和先生决心从改变自己开始，尽量温柔，尽量不打骂孩子，尽量引导他说出自己的诉求。

我们和孩子商量，每周六一起开会，相互批评，自我检讨。我们要求孩子提出自己的要求，包括自己想要什么，以及对我们这周的表现做出评价。

第一次他很胆怯的告诉我们，希望我们不要凶他。

第二次他告诉我们，同学们都会玩游戏，他也想玩。

第三次他告诉我们，能不能在作业写得好的时候，可以看一会儿电视。

我们一一满足了孩子的诉求，他渐渐变得大胆起来，有任何事情，都会跟我们讲。看见他重新快乐、活泼起来，悬着的心终于放了下来。

我们在开会的时候告诉他，我们是第一次做父母，有的时候做不好，你要及时批评我们。他很开心地告诉我们说：“爸爸妈妈，我爱你们，但是你们凶的时候好害怕。”我们都笑了。后来，我们与孩子的矛盾都是通过交流解决的。

孩子的性格终于恢复如初。在后来很长一段时间里，我一直引导他要适当跟我们撒娇。有时爸爸不同意孩子的要求，我告诉孩子，你过去抱着爸爸，亲他一口他就同意了。他真的去试了，他爸爸同意了。我看见他眼眸里的光，我知道那是快乐，那是幸福，那是一种满足。

如今，他可以很大胆地说出自己的要求，我们会适当同意他做一些事情。不能做的事情，我们尽量各种打比方，举例子，让他明白缘由。

养孩子，容易；养好孩子，不容易。不仅要关注他的学习，还要关注他的身心健康。

孩子刚上一年级的时候，从农村转到城里，我们总是害怕他受欺负。每天都会询问他在学校的状况，他有时候会说谁欺负他了，谁打他了。他这样说，我们又会忧心忡忡。

那一段时间网上报道的校园暴力层出不穷，我都快有心理阴影了。我们想了各种各样的办法，结果发现一切都是多余。第二天他回家跟我们说：“我和昨天打我那孩子成为朋友了，我们还组了一个队，叫奥特曼队。”

我赶紧亲了他一口说：“宝贝，你真棒，你真厉害，这么快就有朋友了。”

他很骄傲地看着我说：“我老师也特别喜欢我哦，今天夸我回答问题很勇敢。”

后来我发现原来孩子在夸赞中，成长更快。我会夸奖他毛笔字写得好，他就天天回家写给我看。偶尔写得不好，我会说，看起来没有昨天写的好耶。他就不服气，再写一张。

就在这一刻，我明白，孩子的期望就是得到父母的认可，孩子的幸福就是感受到父母的爱。

有时候，我会写信给他，告诉他我们因他犯错误惩罚他的时候的难过和不舍，但是为了他更好地成长，必须严格。

他渐渐懂得了我们的爱，也懂得了我们如何与我们相处。

在教育他的路上，我们才走了第一步。最近网上热议的“北大才子弑母案”“上海大桥自杀事件”，又在我心里留下了阴影，但是同时给我提了一个醒：或许比起成绩，孩子心理健康更值得我们关注。

昨天，孩子期中考试成绩出来了，因为粗心错了两分，未得双百。他小心翼翼地给他爸爸打电话，他爸爸说：“我娃棒得很，下次争取更好哦。”

挂了电话，我听见儿子说：“我没考一百分，我爸还夸我棒得很，你看我爸其实是给我信心呢，我下次会考得更好。”

我看着他开心满足的样子，想起迪先生刚才的温柔和之前暴怒的样子，形成鲜明的对比。

在陪孩子成长的路上，我和迪先生也一起成长了。

我们的生活恢复了平静，我们试着用行为影响孩子。

陪他一起练习书法。

晚上三个人一起在客厅读书。

角色互换练习演讲。

也会和他一起下棋，互相打闹。

我想这就是生活本来的样子，简单，美好，幸福！

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