食物是怎么长出来的？孩子的十万个为什么答案都在这里了！

各位家长在日常生活中

是否遇到过这样的问题

孩子动不动就抱着手机电脑看

到了吃饭时间，也还沉浸在屏幕中

影响学习、减少亲子互动不说

对眼睛也是伤害极大

那么……

有没有什么方式能让孩子接触大自然、

提升英文能力还能培养英语思维呢？

答案，当然是Yes！

让孩子们跟随i²外教来一场

大自然的探索之旅

<小小农夫乐满FUN>

食物的老家在哪里呢？

蔬菜拔起来之后还会自己长出来吗？

从豆苗到豆浆需要经历什么样的过程呢？

从豆子到豆芽需要经历什么样的蜕变呢？

超市里的草莓酱好好吃，我可以自己做吗？

……

当孩子提出天马行空问题的同时

正是他们探索未知世界的开始！

绿油油的大草坪，仿佛来到了喜洋洋的羊村

但没有总是找麻烦的灰太狼啦

在这里，画风是无比的清新！

每一位动物小伙伴都在向小学员们招手~

Part.1

打个招呼，我们就是好朋友啦！

Alisa：Hello，我叫Alisa，今年三岁半啦！请问你知道草莓园怎么去吗？因为我想为妈妈做一罐草莓酱……

Sheep：你好呀！Alisa！欢迎来到农场做客哟~要想知道草莓园的方向那得先通过我的问题！猜猜我叫什么名字？

Alisa：我知道，你叫Sheep对吗？

Sheep：That's right！很多人都不知道我的英文名呢，Alisa是怎么知道的？

Alisa：Haha，这都是出发前外教老师告诉我们的哟~

Sheep：那你知道我的朋友们叫什么吗？

Alisa：当然啦！每天早晨会鸣叫的是Cock，还有总是穿着“白毛衣”的叫Rabbit，还有哦，我猜河里正在游泳应该是表兄弟，“哥哥”叫Goose，“弟弟”叫Duck……

Sheep：看来你知道的还不少呢，那么，沿着这里一直走，就可以去到草莓园找到制作果酱的地方啦！

Part.2

Making Ketchup

我是小小果酱师

在制作果酱前，咱们先来了解下

草莓幼苗长出果实需要什么呢？

水、阳光、土壤……

每位小学员都认真听着i²外教

讲解草莓的生长过程

并在外教的指导下亲手完成

草莓幼苗的种植过程

挖土、种植、浇灌……

每一步仿佛离果实更进一步了呢

虽然每个孩子都着急亲手制作出

好吃美味的果酱

但也始终不忘i²课堂规则--全英文对话

在动手制作中

因为身处纯英文的表达环境

让每个孩子更加深了对草莓相关词汇的印象

①cut in to pieces

②Boil the tamatoes

③Stir ④Boil

⑤Pre-cool

⑥Put it in a bottle

Part.2

出发，生菜大作战

你们吃过生菜（Lettuce）吗？

Lettuce到底长什么样？

种类繁多的蔬菜中

各位小盆友可以一眼找出Lettuce吗？

在这一片生机的绿色中

孩子们纷纷开始比拼谁能最快摘得20颗生菜

这种打破传统的课堂教学方式，

拥抱大自然的轻松氛围

让小学员们不仅学会了Fram

Mint、Lettuce、Rabbit

Making Ketchup等农场相关词汇

更使孩子们在玩乐中学习，在学习中思考

这就是我们在i²的周末！

不仅可以和大自然亲密接触

和外教交朋友，还能跟他们学地道的英语

了解世界万物的秘密……

原来，这样的周末比手机里的

“世界”更有趣呢！

除此之外，各大校区也即将开展

动物王国、有机食品展馆、荒野小厨神、我是农场主、我是小医生、我是小小营养师、带你去菜市场啦。。。。。。

还有十万个为什么等各类主题PBL

通过真情实景，学习、使用英语

各位宝爸宝妈还有小朋友们

面对这样的课程，你们心动了吗？

快来找我们的健康教育老师了解一下~