面对孩子的十万个为什么,该如何说不,9招教你轻松应对不爱吃饭

为什么
姐明自从有了自己的逻辑
她就变成了十万个为什么
尤其是她想干嘛你跟她说不可以的时候
她都会问为什么?
为~什么??
为~什~么~???!!!

比如姐要吃糖
姐:我想吃棒棒糖
妈:睡觉前不能吃棒棒糖
姐:为什么不能吃棒棒糖?
妈:因为吃棒棒糖你的牙会变黑
变黑之后还会掉
姐指着自己的牙,说:
你看,我的牙是白色的!
醉了
学的那一点,已经不够用了。对孩子的认知,该刷新了

比如姐要去动物园
姐:我想去动物园
妈:妈妈周末带你去可以吗?
姐:今天去。
妈:今天不行,妈妈要上班
姐:为什么要上班
妈:爸爸妈妈都要上班
挣了钱才能给你买东西
姐:我也要上班!我上幼儿园大班。

姐现在基本已经退出了小动物的模式
是个小人了
话密,还有点人来疯
喜欢出去玩
每天都想出去玩
并且出去就不想回家

自行车
最近妈发现了一种比较省事但是较比危险的运动
就是带姐骑自行车
其实第一次骑自行车是被逼的
天气热了,沉了
稍微一无聊她就让抱
实在太累了

正好路边一个摩拜
正好前两天看新闻说那车筐坐大人都不会坏
但是第一个骑车带她还是紧张的
姐一点不紧张
开心的不得了
一直在前面咯咯的乐
“妈妈,我喜欢骑自行车~”
“还凉快啊,这个车真舒服!”
“妈妈,这比爸爸车舒服!”
等到爸开车来接
姐说:
我不要坐爸爸车回家
我要骑自行车
带姐菜市场买菜回来
其实第一次带姐买菜是被逼的
辛辛苦苦做半天,不吃
稍微一不留神她就把菜抓了乱丢
重做
重新喂
实在太累了

或许不是每个方法都适合你们的孩子,但是牵绊万变不离其宗,对待孩子,父母还得有耐心,千万不要恐吓孩子,或在吃饭时凶孩子。孩子如果一边哭一边吃饭,容易被食物噎到,或将食物吸进气管,引发危险。

挑食(偏食或拒食)是幼儿常见的坏毛病,如果不及时矫正,不仅会导致孩子摄取营养不足,严重影响他们的身体发育,还会养成他们任性违拗的坏习惯。
以下给出几个防止或纠正孩子挑食的方法,供家长参考:
1.避免进食前的剧烈运动
孩子刚刚做完剧烈运动后是没有食欲的,如果此时就餐,孩子必然会挑挑拣拣,长此以往,易养成挑食的坏习惯。

2.鼓励孩子做餐前服务
孩子天生就对餐前的准备工作感兴趣,家长可以利用他们好奇、好动的天性,让他们帮忙摆桌椅、端菜碟、分碗筷,甚至在做菜时让他们帮忙洗菜、拿佐料。面对自己参与劳动所得的成果,孩子自然会很开胃。
3.给予孩子独立进食的机会
二三岁的幼儿会产生独立进食的要求,家长不可因担心孩子吃得不够,或弄脏衣服、地板而忽视了孩子这一心理需求,进而使孩子失去对食物的兴趣。当然,家长在训练幼儿独立进食的过程中,要注意幼儿各个年龄段的能力。对于较年幼的孩子,练习进食的时间不宜过长。一般来说,二三岁的幼儿,自己拿起汤匙吃5分钟后就可能因累了而不愿再吃。如果家长认为他吃的分量不够,可以再喂他,让他吃饱吃好;最好不要勉强他继续练习,否则同样可能导致挑食、拒食。

4.制造进餐时的和谐氛围
不管是什么原因,家长切忌在孩子进餐时恐吓、责骂或以其他方式惩罚孩子,因为恐惧、担忧、愤怒等负面情绪会直接影响孩子的食欲。家长应善于营造就餐时的快乐气氛,使孩子心情愉快,乐于进食。
5.避免让孩子挑食的行为得逞
小明不吃牛肉,妈妈怕他饿坏了,立刻为他预备别的食物,小明的挑食行为得逞,坏习惯就会由此养成。相反,假如妈妈告诉姐牛肉很好吃,全家都爱吃,吃了以后身体会强壮,而且这个时候只有牛肉吃,不吃就要饿肚子。这种积极、坚定的态度就会有效地阻止孩子的挑食行为。
6.避免给孩子挑食的机会..
不少家长习惯于每次吃东西时问孩子:“你喜欢吃这个吗?”“你喜欢吃什么呀?”这些问题容易给孩子挑食的机会,是不必要的。
7.给孩子积极的暗示
吃饭时,家长要表现出对食物极大的兴趣,可以边吃边赞:“真好吃!”“我们都喜欢吃。”孩子得到积极的暗示后会主动地模仿。

8.为孩子树立效仿的榜样
幼儿最喜欢得到别人的称赞,可以在挑食的孩子面前,大大称赞不挑食的孩子,从而使孩子因羡慕而积极地效仿。当然,在树立榜样时避免幼儿间的妒忌是很重要的。例如,小华不吃鱼,但大伟最爱吃鱼,成人可在大伟吃鱼的时候说:“大伟真是好孩子,大伟爱吃鱼,又健康又聪明,我知道小华也会像大伟一样,喜欢吃鱼的。”这样说即使小华有了效仿的榜样,又避免了对他的打击。
9.对孩子进行巧妙诱导
小珍不爱吃鱼,但最爱吃火腿蛋。妈妈就把鱼放进火腿蛋里,请小珍吃。最初放一点点,渐渐把鱼的分量加多,结果小珍爱吃的“火腿蛋”,其实已经变成了“火腿蛋和鱼”。这时妈妈不妨告诉她真相,然后说:“小珍原来是喜欢吃鱼的!”
很多孩子都有睡前听父母讲睡前故事的习惯,父母不一定要照着书本读,可以做一些修改。在讲故事时可以将孩子挑食或其他的不良习惯带入故事中,通过故事和第三方的形象,告诉孩子他们挑食对身体的影响。







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