心理学教授：如何使孩子走上一条健康、快乐、正当的途径。

对于儿童由他们在活动中领导他们的心智，没有比这再好的办法了。以下六条规律，是由一个著名研究儿童心理学家所举出的。这些规律可以作为指导儿童心智的训练，是应当每日都实行的。

1.给自由，做自己想做的事情

每个小孩应当享受自由，发展他的愿望，在玩耍上应当活泼，能表现自己的情感，能护卫自己，能冒险，能处理事情，能寻求，能满足自己所需要的欲望等。这一切只要有充分的休息，十足的睡眠，便可以得到。

2.学会约束自己的行为。

每个小孩也应当训练如何约束自己的冲动，与别人合作。训练儿童约束自身应当用开导的方法，不可无理地压制，不要阻塞他们的精力，而是要使他们的精力有组织有系统地用于正途上。

3.学会专心做事

每个小孩应当对于他应做的事情专心去做。要能在短时间内用心学习，不可耗费时光。时时应当警醒活泼，不应心怀怨恨。每日都是心思纯洁。不可为过去或未来的事情忧虑。

4.做一份固定简单的工作

每个小孩应当有一种固定简单的工作；决断应当清楚敏捷，以全副心力去对付，不可自相矛盾或烦恼。要使工作成为有秩序的日常程序。

5.学会应付困难

每个小孩应当训练如何应付小的困难问题，意外的不幸、困难、失望，在人生的道路上总是免不了的。我们的天性已有许多方法去应付这些困难，问题也是由这些天性的帮助去应付它们。当一个人需要朋友的时候以及想由烦恼中拔出时，他便会要感受到痛苦、惧怕、忧愁、愤怒，种种情感。由训练去应付困难是必不可少的。

6.多参与活动

每个小孩应当和别的小孩一起参与各种活动，如工作、玩耍、吃食，甚至争斗，以及成群结队、交朋友、打假仗等，都是与小孩有益处的，因为这些都是社会的背景。小孩由家庭、学校和玩耍中，而得到吸收和发展的社会训练的机会。