7个育儿小故事，让大人和孩子受益一生

一

两岁的时候，有一次，儿子的头撞到桌角，长了一个包大哭。

一分钟后，我走向桌子，大声问：“桌子呀，是谁把你撞疼了？哭得这么伤心？”

儿子立马不哭了，泪眼看我。我继续抚摸桌子，问儿子：“你知道谁撞疼了桌子吗？”

“我，爸爸，是我撞的！”

“哦，是你撞的，那还不向桌子鞠个躬，说对不起！”

儿含泪，鞠躬，说：“对不起。”

自此，儿学会了责任和担当！

二

三岁大的时候，儿子突然大哭，我问：“怎么了，哪不舒服？”

“没有不舒服。”

“那为什么哭！”

“就是要哭！”明显的撒娇脸。

“好吧，你要哭我们都没意见，可是你在这儿哭不合适，会打扰我们说话的，爸爸给你找个地方，你一个人好好哭，哭够了再叫我们。”说完将儿子关进了洗手间：“哭完了敲门。”

很快，他拍着门：“爸爸，爸爸，我哭完了！”

“好，哭完了就出来吧。”

至今18岁，他学会了担当和不任性。

三

5岁的时候，一天傍晚，牵着儿子散步，经过小桥，桥下碧水见底，暗流汹涌。儿子仰头看我：“爸爸，小河好美，我想跳下去游泳。”

我一愣：“好吧，爸爸跟你一起跳。不过我们先回家，换一下衣服。”

回家换完衣服，儿子看见一盆水在面前，困惑地看着我。

“儿子，下水游泳得把脸埋进水里，这你懂吧？”他点头。“那我们现在就先练习一下，看看你能埋多久。”我来看表。

“好！”瞬间把脸埋进水里，却在不到10秒后，“呸呸，爸爸，呛水了，好难受。”

“是吗？那待会跳到河里，可能会更难受些。”

“爸爸，我们可以不去跳吗？”

“好吧，不去就不去了。”

从此，儿子学会了谨慎而不冒失，三思而后行。

四

还有一次，接儿子放学，经过麦当劳，驻足：“爸爸，麦当劳！”垂涎欲滴。

“嗯，麦当劳！想吃？”

“想吃！”

“儿子，一个人想吃就吃呢，叫狗熊；想吃而能不吃呢，叫英雄。”接着问：“儿子，你要做英雄呢还是做狗熊？”

“爸爸，我当然要做英雄！”

“好！那英雄，想吃麦当劳时会怎样呢？”

“不吃！”很坚定！

“是啊！小英雄，我们回家吧。”

从此，儿学会了有所为而有所不为，经得起诱惑。

五

估计每一个孩子都会和同龄人打架。

儿子有一个和同学打架，输了，还伤痕累累，回家后大哭不止。

“委屈？”

“委屈！”哭着说。

“愤怒？”

“愤怒！”

“你打算怎么办？”继而再问，“需要爸爸为你做什么？”

“爸爸，我要找块砖头，明天从背后去砸他！”

“嗯，我看行！爸爸明天为你准备砖头。”继续问，“还有呢？”

“爸爸，你给我弄把刀，我明天从背后去捅他！”

“好！这个更解气，爸爸这就去准备一下。”

我转身上楼。得到我的理解和支持后，儿子渐渐平静下来。过了约20分钟，我从楼上搬了一大堆衣服及棉被下来。

“儿子，你决定了吗？是用砖头，还是用刀呀？”

“爸爸，你搬那么多衣服被子干吗？”儿困惑。

“儿子，是这样的：如果你用砖头砸他，那么警察就会把我们带走，在监狱里大概只要住一个月，我们就带些短衣薄被就可以；如果你用刀子捅他，那么我们在监狱里至少3年回不来，我们可要多带些衣服被子，四季都要带齐？”

“所以，儿子你决定了吗？爸爸愿意支持你！”

“要这样的？”儿惊愕。

“嗯，法律是这样规定的！”我趁机普法。

“爸爸，那我们就不干了吧？”

“儿子，你不是很愤怒吗？”

“嗨嗨，爸爸，我已经不愤怒了，其实我也有错。”儿脸红。

“好，爸爸支持你！”

自此，儿学会了选择和代价。

六

9岁，儿子的数学考得很差，心情很低落。

“怎么了？考试不及格，还给我们脸色。”

“因为数学老师很讨厌，她的课不爱听。”理直气壮。

“哦，怎么个讨厌法？”我很感兴趣。

“.......”儿说了很多，“总之她也不喜欢我。”

“哦，别人喜欢你，你就喜欢她；别人不喜欢你，你就讨厌她。这说明你是个主动的人还是被动的人？”

“是个被动的人！”儿子回答。

“是强者，还是弱者？是大人，还是小人？”继续问。

“是弱者，是小人！”儿子怯怯。

“那你要做大人，还是小人？”

“我要做大人！爸爸，我知道了：无论老师喜不喜欢我，我都可以去喜欢她，尊敬她，主动影响她，做一个强者。”

翌日，开心上学，数学从此优秀。并知道了何为大人，何为小人。

七

10岁了，儿子喜欢上玩游戏，他妈妈屡教不改。

“儿子，听说你每天玩这个？”我指着电脑。

“嗯。”承认，低头！

“每次玩完之后，什么感受？”

“刺激，但后面有点空虚？”

“既然最后是空虚，为什么还玩呢？把持不住自己，是不是？”

“是的，习惯了。”儿很无助。

“好！爸爸帮助你！”我搬来电脑，给儿子一个小锤子，“儿子，砸了它！”

“爸爸！”他惊愕地看着我。

“砸了它，爸爸可以没有电脑，但不能没了儿子！”

从此，儿懂得了什么叫原则。