怎么发展宝宝的智力，萌发宝宝的感知能力，在教育时应注意这几点

人认识外界是从感知觉开始的。眼、鼻、耳、舌、皮肤等感觉器官是接受外界刺激的器官是产生感知觉了解外部世界的门户。人需要不断通过感官和外界保持直接经常的联系，获得关于周围事物的特性以及他们自己身体方面的最初的感性知识，没有感知觉人就不得获得任何知识。但是感知能力不是天生的，而是后天训练的结果。

婴儿期是萌发感知能力的时期，这时期是否有丰富刺激的环境，对他们智力成长有极大的影响。由此可见，新生儿智力训练的主要目的是促进感知觉的发展，内容包括视觉、触觉、听觉、味觉训练。所以家长要为婴儿提供适宜的、丰富多彩的环境刺激，以增强他们对事物的颜色、声音、味道、气味、温度等各种属性的感受性。

⊙家长可利用精心布置的家庭环境，颜色鲜艳、有声音的玩具和各种颜色、形状和声响的日用品来丰富孩子的感知经验。还可利用专门的游戏、绘画、剪贴、折纸等活动来对孩子进行感知觉的教育。

⊙留意使婴儿感兴趣的东西(如你的头发或奇怪的响声)，鼓励他接触这些东西。

⊙经常抚摩新生儿的前额和全身的皮肤，经常搂抱孩子，喂奶和换尿布是要充满感情的看着孩子，不时的说话，满足宝宝的心理需求，加深母子间的信赖和感情。

⊙妈妈利用一切机会和新生儿说话，说话内容和生活内容相结合，如：“宝宝吃奶了，宝宝真漂亮”等。

⊙锻炼新生儿的听觉，轻轻摇动铃铛，或播放优美的乐曲，当新生儿哭闹时将其抱在怀中紧贴母亲心脏位置，孩子听到熟悉的母亲的心跳声，会立即停止哭闹。

⊙促进新生儿视觉的发育，如悬挂红气球，并经常变换位置。

家长向孩子进行感知觉教育时要注意两点：

⊙一定要结合实物，通过孩子自己的活动反复摆弄、看、听、闻等来发展孩子的感知觉，把感知觉教育同孩子认识周围的物质世界以及发展孩子的语言紧密联系在一起进行。