宝宝智力发育落后有信号?警惕这些信号,关乎宝宝的一生

文 / 儿童康复师李振
2019-03-17 15:16

彬彬,3岁6月,爸爸妈妈的第一个宝宝。今年9月,刚上幼儿园小班,一周后,老师的反馈来了,说彬彬在幼儿园从不问为什么,不理解简单的故事情节,不太听从指令,胆子小,运动能力差,动作不协调,不会主动去找小朋友一起玩游戏,建议带彬彬去看看医生;妈妈自己也发现,每天回家时彬彬不会讲述在幼儿园一天的情况,比如吃了些什么、老师教了些什么,班上小朋友叫什么名字等等。妈妈再一回想,彬彬9个多月才会坐、一岁半才会走路、喊妈妈,小时候爱睡觉,平时就比较安静,很乖,好带。妈妈很纳闷:为什么彬彬的表现要比同龄孩子差那么多?莫非他自幼就发育落后?3岁了,还能治疗吗?任其自然,会不会影响孩子的教育、就业和社交呢?带着这些疑惑,他们带彬彬看了医生,完善智力测试后,医生告诉彬彬父母,彬彬是因为智力发育落后才导致的上述表现,建议积极康复治疗以促进发育和恢复。

宝宝智力发育落后有信号?警惕这些信号,关乎宝宝的一生

初为父母的宝爸宝妈们,都是抚养宝宝的新手,对于宝宝发育历程中的某一方面(如动作、语言等)的落后,总认为“宝宝还小,长大就好了”,或听老人说邻居某某某2岁才走路3岁才说话,后来也上大学了等事例,一直在观望中等待宝宝出现发育“奇迹”。实际上,因为这些观念或例子,导致错过了最佳发现乃至最佳治疗时间而留下遗憾的宝宝和家庭太多了,那么,日常生活中,宝宝的哪些信号提示其可能存在智力发育落后呢?

进食困难宝宝吃奶困难,不会吸吮,特别易吐奶,到半岁添加辅食以后,咀嚼、喂养困难,吃固体食物不易咽下,勉强咽下后不久就出现呕吐,提示神经系统有损伤,日后智力可能会受影响。

平时哭声少 一般来说,宝宝饿了哭,尿湿了哭。如果哭得很少,遇到什么事情只会尖叫,或者对外界刺激显得很淡漠,往往是智力落后的表现。

不会笑或很晚才会笑正常宝宝出生后4~6周便会对妈妈微笑,4个月时能放声大笑。假如宝宝不会笑或很晚才会笑则需警惕智力落后。

睡眠过多 1岁以内宝宝总是处于睡眠状态或睡眠过多,且不易唤醒,也需警惕宝宝智力发育落后。

尿味异常有些智力落后宝宝的尿有特殊气味,如苯丙酮尿症宝宝的尿呈老鼠尿臭味。

面容体态异常有些宝宝,医生看到宝宝面容就知道宝宝有智力缺陷、大脑发育有问题,比如先天愚型宝宝有眼距过宽、双眼斜吊、塌鼻梁、舌头常拖在嘴巴外边、流口水等表现;脑积水宝宝头围特别大,小头畸形宝宝头颅又特别小。甲状腺功能水平减低症宝宝身材特别矮小,苯丙酮尿症宝宝皮肤特别白皙、毛发颜色特别浅等。

运动发育迟缓 智力落后宝宝抬头、竖头、翻身、坐、爬、站、走等动作的起始年龄都比正常同龄儿要晚,比如4个月时仍不抬头、10个月时仍不会独坐、12个月后不会用手指捏东西、3-4岁甚至4-5岁才会自己走。

宝宝智力发育落后有信号?警惕这些信号,关乎宝宝的一生

动作笨拙与同龄正常宝宝相比,智力落后宝宝动作笨拙,6个月后仍不会玩手,2-3岁还喜欢将玩具往嘴里,等到学会走路后两脚还是相互乱踢,而且还走不稳。

语言发育迟缓 正常宝宝1-2个月逗引时会笑,3-4个月逗引时会用声音回答人,7-8个月会模仿声音,1岁左右会叫爸爸妈妈,1岁半会说十来个字,能听懂简单指令,2岁左右会问简单问题,3岁左右能基本表达自己的思想等。凡是落后4-5个月甚至落后1-2岁才有这些表现,都应该看作是智力落后的信号。

不识数 宝宝3-4岁时或者更大些还不会数数,更不会简单加减计算,需要警惕智力落后。

过于安静 正常宝宝出生后不久,就对环境中的人、物开始感兴趣,只要醒着,他总要东张西望。智力落后宝宝却对环境漠不关心,生后1-2个月时还不会与父母用眼睛对视,逗他时不笑,不会用视觉、听觉追踪物体或声音,逗引时不微笑,整天非常安静,很少哭闹。这类宝宝(就如彬彬)往往因为其过分安静、好带而受到表扬,一般很容易忽视他的智力问题。还有的宝宝对感觉反应迟钝,对疼痛等刺激不敏感,需要反复刺激才能引起啼哭,哭声尖锐或哭声无力。

过于多动 和过于安静的宝宝相反,多动也是某些智力落后宝宝的一个特点,宝宝不能安静地呆一会儿,无时无刻不在活动,特别明显地表现在4-5岁宝宝身上。这种多动与正常宝宝的活泼、淘气不同,它并没有什么目的,只是一种不可抑制的兴奋而已,碰到什么就摸什么,碰倒椅子和凳子,也不晓得扶起来。有的宝宝性格比较急躁,不能融入集体,与正常宝宝一起玩耍。

注意力不集中 正常1岁内宝宝的注意力集中时间不超过15秒,1岁半平均5分钟,2岁7分钟,3岁9分钟,4岁12分钟,5岁15分钟,6岁可达30分钟。智力落后宝宝的注意力很不集中,集中时间明显缩短,甚至到5-6岁时,集中注意某个东西的时间也不超过5-6分钟。上课时不能专心听讲,常搞小动作。他们对外界也很少关注。

宝宝智力发育落后有信号?警惕这些信号,关乎宝宝的一生

视听缺陷 视、听觉是宝宝与外界交流的主要渠道和交往的主要方式,严重的视听缺陷如深度近视、远视、散光、全聋、弱视、弱听等对智力也有很大影响,因为渠道不畅通时,获得的信息不完整,因而也会影响理解和认知,从而导致智力发育落后。

情感情绪 智力落后宝宝情感产生较晚,有时到了6-7岁还没有同情心、自尊心,很长时间只有个体需要(如饥饿)得到满足表现为高兴的情绪,或得不到满足表现为不高兴的情绪,无论是积极的情绪或消极的情绪都不长久,带有一种易变性质。

以上只是智力落后宝宝所表现出来的一些“信号”,如果年轻的宝爸宝妈在自己宝宝身上发现有如上1-2个甚至多个“信号”时,就需要带宝宝去医院看看专科医生,并进行智力测试以进一步证实,及早实施康复干预,避免影响宝宝的智力发育。

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