0-2.5岁宝宝亲子互动游戏，需要自取

千万不要认为小宝宝只会吃和睡，实际上，从他出生的那一刻起，他就开始快速的收集身边所有的感觉统合信息，开始认真的听、看、触摸，甚至思考。

初生的小宝宝不能区分颜色，只关心几何图形，因此最好选择一些黑白的大照片或者颜色单纯鲜明的大一点的玩具。等他稍大一点，开始喜欢红色和黄色等鲜艳的颜色时，再选择这类颜色的玩具。除了颜色，玩具的声音不要过大，玩具的样式也不要太奇怪，否则会吓到宝宝，让宝宝产生恐惧。当然，玩具的大小、重量、材料安全性和做工等，也需要在考虑范围内。

刚出生的小宝宝虽然已经开始接收外界信息，但是由于刚出生各个器官还没发育成熟，所以我们家长在和小宝宝互动的时候要注意方式方法，上篇文章我们写到家长必知的7个0-2.5岁儿童典型敏感期，这篇文章我们将对适合0-2.5岁孩子的亲子互动游戏做以分享：

追着玩具看看

准备：红色或黄色等鲜艳色（初生宝宝可选择黑白色）的大一点的玩具

目的：锻炼宝宝的眼球灵活度和追视能力游戏方法：把玩具放到宝宝眼睛正前方，大约 30 厘米左右，先晃动一下，引起他的注意如果宝宝不肯看，可以再靠近一点，等宝宝注意到之后，再慢慢移动玩具，引诱宝宝追视玩具。

系个小铃铛

准备：适合系到宝宝手上或脚上的小铃铛（注意铃铛上不要有毛刺）

目的：刺激宝宝的听觉，提高宝宝的听觉注意力游戏方法：把小铃铛系到宝宝的手腕或脚腕处，使得宝宝自己动手或动脚时会响起。或者妈轻柔地摇动宝宝的小胳膊小腿，使铃铛轻轻响起。还可以一边让孩子动，一边说“宝宝听，什么响？宝宝听，铃铛响......”

妈妈摸一摸

准备：为宝宝换完尿布后，把宝宝平放到床上

目的：通过触摸，给孩子提供丰富的触觉刺激，帮助孩子逐渐打通全身的触觉神经通路游戏方法：妈妈一边对着宝宝说话，一边从上到下轻轻抚摸宝宝的额头、眉毛、小眼睛、脸蛋、小鼻子、脖颈以及小胳膊小手，前胸后背，小腿小脚等全身各个部位。

握一握，抓一抓

准备：筷子，笔杆等较轻的宝宝小手能握住的细杆状物品或适宜宝宝抓握的玩具，如摇铃等

目的：通过让孩子握持各种不同的物品，增强宝宝手部的触觉感知，培养宝宝的手部控制力

游戏方法：让小宝宝平躺在床上，妈妈用自己的手指，或把筷子，笔杆以及抓握玩具放到宝宝的手心里，宝宝会很快用力抓住，然后妈妈可以试着把手指或物品玩具抽出来，此时你会发现，宝宝甚至可以用力抓住这些东西使自己的身体离开小床

总之谨记，新生儿的重点不在玩，而在感官探索。重点是给他提供丰富的素材，让他看、听、摸，以及辅助他做一些肢体活动的练习。

由于文章字数有限，如果想了解更多0-2.5岁孩子亲子互动游戏，可以转发文章私信回复“0-2.5岁”获取。

最后，还是想对各位跟着老岳学感统的家长朋友们说那句话“父母好好学习，孩子天天向上！”只要我们愿意为了孩子努力学习，就一定可以拥有科学育儿的智慧，带着孩子走向精彩人生！