现代教育,五育并举培养人:爱孩子,请从体育开始

文 / 育木YUMU
2019-08-05 16:26
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现代教育,五育并举培养人:爱孩子,请从体育开始


《爱孩子,请从体育开始》

人民日报曾经一篇文章中提到的教育现象引人深思:

“党的教育方针规定学生德智体美全面发展,有关部门也要求'学生每天锻炼一小时'。但是,实际情况并不乐观。”

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据有关调查显示,我国中小学生每个学生平均每天写作业时间为3个小时,是全球均数的近2倍;某直辖市有关调研表明,80.4%的中学生每天睡眠不足8小时。

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国务院医改领导小组专家咨询委员会委员、北京大学教授李玲指出,我国青少年近视发病率已经高居世界第一位,假如没有有效的政策干预,到2020年,我国近视患病人口有可能高达7亿人,患有高度近视的人口将达到5000万左右。在航空航天、精密制造、军事等领域,符合视力要求的劳动力都可能面临较大缺口。

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重智育、轻体育。在升学的现实压力下,家长和学校等对于孩子们的学习成绩比较重视,却轻视其身体素质。

这种观念以前影响的可能只是孩子的身体健康,但以后影响的可能还会是孩子成为人中龙凤的道路↓↓↓

体育政策

2018年全国教育大会上提出,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。“五育并举培养人”中,较薄弱的是体育和美育,需要深化教育体制改革,健全立德树人落实机制,扭转不科学的教育评价导向。

2019年7月8日,中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》强调:新规来了!学生体质不合格,真的不能毕业了

现代教育,五育并举培养人:爱孩子,请从体育开始

2019年7月15日,国务院印发《国务院关于实施健康中国行动的意见》有5处涉及学生体育:

1.中小学生处于成长发育的关键阶段。动员家庭、学校和社会共同维护中小学生身心健康。

2.引导学生从小养成健康生活习惯,锻炼健康体魄,预防近视、肥胖等疾病。

3.中小学校按规定开齐开足体育与健康课程。

4.把学生体质健康状况纳入对学校的绩效考核,结合学生年龄特点,以多种方式对学生健康知识进行考试考查,将体育纳入高中学业水平测试。

5.到2022年和2030年,国家学生体质健康标准达标优良率分别达到50%及以上和60%及以上,全国儿童青少年总体近视率力争每年降低0.5个百分点以上,新发近视率明显下降。

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木叔观点

国家高度重视、关心青少年身体素质。

因为体育让孩子身体强健,让孩子学会遵守规则、学会战胜挫折、学会自强自立也学会团结精神。身心健康对于孩子来讲才是最重要的,受教育的主要目的不是为了孩子未来生活得更幸福吗?而未来的幸福生活,身心健康是基础,请大家关心孩子们的体育教育。

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