只需3招，培养幼儿音乐节奏感So easy！

德国著名音乐教育家奥尔夫曾说过：“音乐构成的第一要素是节奏。节奏是音乐的生命，是音乐生命力的源泉。”在音乐教育中，一切音乐活动都离不开节奏，老师们，您在实施活动时，是否遇到过以下情况呢？

• 演唱歌曲时，有的孩子总是跟不上？
• 表演律动时，有的孩子总是慢半拍？
• 演奏乐器时，有的孩子始终合不了？

老师们，您是否曾为此头疼？您是否也曾为了让孩子能够更好地感知和学习节奏，用尽各种方法，但效果却不尽人意呢？别担心，小编今天就来帮助大家解决这一难题，4月9日（本周四）13:00-14:00亿童幼师网校金牌讲师袁雨雯将为您带来公开课《教你轻松培养幼儿音乐节奏感》，带您了解具体的方法和策略，是不是很期待呢？记得准时收看本期公开课噢！

在这里，小编也贴心地为大家准备了一些培养孩子音乐节奏感的小妙招，一起来看看吧！

01 在朗诵中感知节奏

“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来，喵喵喵，猫来了，叽里咕噜滚下来。”相信这首儿歌是广大教师和孩子们非常熟悉的，儿歌中所蕴含的节奏，让我们在朗诵时觉得活泼、有趣。其实，利用语言、说话的方式学节奏，会让孩子更易接受，且无需专门的训练和技巧的准备，减少了他们学习的心理障碍。

那老师们可以带着孩子朗诵哪些内容呢？小编在这里也为大家罗列了一些：

①朗诵姓名、字词：中国姓名在2-4字不等，教师可引导幼儿有节奏地念出自己的姓名。除此之外，动物名、食品名、交通工具也是不错的选择。

②朗诵成语、短句：在简单字词训练的基础上，还可以有节奏地朗诵熟悉的成语、短句或古诗词。

③朗诵儿歌、童谣：对于幼儿所熟悉的儿歌、童谣，也可让其带着节奏进行朗诵。小编在这里也为大家准备了一些儿歌，老师们可以进行参考噢！

选自亿童·分级阅读（加强版）

02 在游戏中练习节奏

单一的节奏教学会使幼儿感到枯燥无趣，而将节奏的学习与丰富有趣的游戏相结合，不仅能够培养幼儿音乐节奏感，更能激发他们参与音乐活动的积极性，使其注意力高度集中并增强记忆力。在这里，小编也要为大家推荐一些音乐节奏游戏噢！

传递游戏

游戏目的：引导幼儿边唱歌曲边做动作，此游戏可帮助幼儿通过身体动作感受稳定的音乐节拍。

游戏准备：歌曲《我的小绵羊》、幼儿围坐成圈

一起通过视频来了解如何进行传递游戏吧！

视频加载中...

小提示：老师们在教授新歌曲时，也可运用此游戏，除了传递动作，传递纱巾、帽子、小球、玩偶也是不错的选择。

03 在演奏中创作节奏

敲敲打打是幼儿的天性，他们在胡乱敲打中听到声音会产生一种满足感，而打击乐器以有趣的外观造型、简单易学的演奏方法、奇特的音响效果深深地吸引了幼儿的注意力。孩子们在摆弄和敲打的过程中，既感到身心愉悦，也能激起他们对节奏活动的新一轮热情，孩子可根据自身对于音乐的理解创作新的节奏，提高创造能力。

以上跟大家分享了一些小妙招，是不是很有收获，想要马上尝试一下呢？当然，更多精彩内容，尽在本周四13:00-14:00的亿童公开课《教你轻松培养幼儿音乐节奏感》中，袁老师将带着您在互动体验中掌握实用的方法与策略！温馨提示：老师们可提前准备1-2种生活中能发出声音的物品，如杯子、盒子、筷子、碗等，便于更好地参与互动。亲爱的老师们，咱们不见不散噢！