幼儿园园长：揭露育儿真相的45条亲子相处法则，你中了几条？

教育好孩子的前提，我们必须要先成为更好的自己。

在没有从事幼儿教育以前，我一直认为父母的天职就是“教育”孩子，但等到后来我才明白，所谓的“教育”并不是你强他弱的地位关系，而更多是一种相互与平等。

父母和孩子之间需要保留一种平衡，我们需要留时间给自己，也要有空间给到孩子。育儿之路何其漫漫，需要所有的父母时刻去学习，成为好父母的必要条件，不是孩子足够好才显得我们很好，而是我们本身在努力，才有资格成为好父母。

分享一份亲子相处法则，以此共勉！

1、改变孩子，要从改变父母开始。父母改变自己，孩子才能改变。

2、父母最需要意识到的就是，无论自己所受的教育还是自己的言行都存在诸多问题，首先要一点一滴挤掉自己身上的毒素，才能“更配”为人父母。

3、在一个温和、充满善意的家庭中成长起来的孩子，性格不会出现大问题。孩子性格与品行出现问题，责任基本出在父母身上。

4、每一个父母都应该用一生的力量说出“我相信你，孩子”

5、任何教育的进步都是极其艰难和缓慢的，与其善待国家的教育变革，不如期待学校教育的改善；与其期待学校教育的改善，不如从家庭教育的改进做起。孩子的未来不是掌握在学校，而是掌握在父母手中。

6、无论你到哪里谋生，无论你生活多艰辛，请一定带上你的孩子。孩子不在你身边，孩子就在更多的危险之中。

7、下班的路，是回家的路。花更多的时间和孩子在一起比什么都重要。人生的很多麻烦都是因为没有生活在自己家里造成的。

8、全家人一起吃晚餐，有助于小孩获得教好营养，较高学业成绩，教不会抽烟、喝酒、吸毒、打架、提早性行为。即使父母双方只有一人能赶上晚餐也不会有上述效果。孩子的未来，往往在餐桌上和客厅里就已经决定了。

9、切勿在就餐时间训斥孩子，餐桌是共享食物，交流思想与见闻的地方。暖暖的亲情有助于孩子学会感恩和餐桌礼仪。

10、切勿在孩子临睡时进行教育，时常怀着恐惧，带着泪水入眠的孩子，生命会变得十分晦暗。

11、快乐的孩子，都有伙伴，孤独的孩子，性情容易变得古怪。鼓励孩子与同伴交往，鼓励孩子参加户外运动，父母送给孩子最好的礼物。

12、你每天以什么样的方式对待孩子，慢慢的，你便会有一张什么样的脸，是孩子塑造了我们的面貌。

13、和孩子交谈，六岁之前适宜面对面，六岁以后要逐渐改为肩并肩。因为六岁之前的孩子在意你对他的关注，而青少年则不希望呢“盯”着他，而是能够以朋友的方式和他交谈，这样他更容易打开心房。

14、父母发现自己误解了孩子或教育方式不当，应该诚恳地向孩子道歉。

15、要正确对待孩子对老师的评价，不在孩子面前议论老师或者与老师争吵。

16、有教养的父母，不一定能培养出有教养的孩子，但可以肯定的是，父母缺乏教养，孩子必倒霉。

17、不要当着孩子的面，与老师或其他家长讨论孩子的优缺点。

18、孩子在学校遭受不公正、不人道的待遇，父母应该主动与学校沟通，若申诉毫无效果，你就需要设法为孩子换一所学校。

19、即使孩子的学业成绩千家，父母也应全力鼓励孩子保持学习的热情，同时应该有勇气放低对孩子的期望值，因为最终决定孩子未来的并不是他的学习成绩，而是继续学习的信念。

20、孩子成绩欠佳时，最重要的是父母不要变得沮丧、狂躁、失去信心。孩子即使输掉学业，他也不一定会输掉人生。如果父母丧失希望，孩子的人生一定也输掉了。

21、把孩子交给爷爷奶奶抚养的麻烦在于，爷爷奶奶对孙子的喜爱往往超过了对自己儿子的喜爱，同时爷爷奶奶总是倾向于认为自己比孙子的父母要更有惊艳，只有他们次啊能够使孩子有一个更好的未来。

22、三代同堂的家庭一旦为养育孩子出现分歧，甚至是争执，几乎没有调节与改善的可能，因为“真理往往掌握在脾气最坏的人手里”

23、解决家庭中第三代人权利的争夺，最好的办法是分开居住，由父母独立养育自己的孩子。最糟糕的情形也莫过于此，你可能暂时伤了父母的心，但你因此可以尽到更多对孩子的责任。

24、为贪图生活的轻松和舒适而将孩子交给父母或者保姆，其实是在与未来做一场豪赌。

25、在中国有60%的父母是为孩子的未来极度但又，但其中不到1%的父母是为孩子的睡眠不足忧虑。很多儿童的未来其实是输在睡眠严重不足上。一个孩子只要谁的号，看世界看自己的方式都不一样。

26、如果孩子情绪狂躁，先检查一下他的睡眠。如果家庭中冲突不断，先检查一下全家人的睡眠。

27、只要出自真诚，对孩子的表扬与鼓励越多越好，当孩子往前走，他回头时最渴望看得到的是鼓励的眼睛。

28、艾瑞克·佛洛姆说：在性爱中，两个分开的人结合为一体，在母爱中，曾为一体的两个人被分开了。母亲不仅需要容忍，她还必须希望和支持孩子同她分离。母亲以爱和具体的帮助，使孩子顺利与自己分离。

29、勤未必能补拙，扬长远胜于避短。

30、负担过重，必然导致付钱。负担过重，必然导致后续学习时的“学业枯竭”，也就是早期学习投入过度，后续学习必然失去成长的空间。

31、任何身体或心理的疾病，如果可以追溯到童年时期，往往都是最难治愈和最严重的的。

32、在严酷的应试教育背景下，培养孩子适当的对分数的钝感力，有助于他更好的成长。

33、在以分数为评价标尺的学校生活中，成绩落后、思维迟缓的孩子很难不受到伤害，培养孩子适当的对批评与伤害的钝感力，对他的成长更有助益。

34、尊重孩子的兴趣，鼓励孩子自己去尝试，如果尝试失败了，继续鼓励孩子尝试别的，知道找到他喜欢的为之。

35、每一个人的成长都需要必要的条件，一个孩子的天分越高对成长所需要的条件也越为兢。所以，莫扎特如果出生在一个农民家庭，很可能就会成为一种灾难。

36、每一个人的成长都需要必要的条件，一个孩子若有智力或健康方面的重大局限，他岁成长所需要的条件也就更为苛刻，为人父母就要倾尽全力给予孩子关爱和帮助，孩子任何进步都具有石破天惊的意义。

37、一个孩子若是性格内向羞涩，就让他内向羞涩好了，什么时候想改变是他自己的事情，你根本不应该勉强他。

38、教育孩子一定要有“各是各”的意识，就是要分清楚每件事情原因和责任之所在，既不能“数罪并罚”，更不能让承担他不能承担的责任。

39、当众责骂孩子和惩罚孩子，几乎就是一种可怕的虐杀。

40、即使你认为非常有必要批评或惩罚孩子，也需要先克制一下，克制可以避免犯错，变得从容理智。

41、越是“成功人士”越是要警惕自己对孩子成长的忽视与盲目自信；越是“底层人士”越要避免自己在孩子面前唉声叹气，灰心失望。

42、天生胆小的孩子，你不能强迫他变得大胆，对儿童有本质特性中不足之处，首先要尊重与理解，然后才是耐心和缓慢的改善。

43、对不应该畏惧的感到畏惧，不免有点可悲。对应该畏惧的好不畏惧，则更为可怕。只有父母才能帮助孩子辨别这两者的区别。

44、缺少与同龄人交往的孩子，容易早熟，早熟就是生命过早失去弹性，过早定型，早熟带来早衰。早熟就是过早社会化，过早进入成人世界，儿童也因此过早失去天真与好奇，失去活力和想象力，让儿童像个儿童，一个社会就更有希望。

45、家庭生活的核心就是帮助孩子更好的成长，父母尽到自己的责任了，其他方面就听从命运的安排。

END

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