从小管好这两点，让孩子变得更优秀

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都说“三岁看大，七岁看老”，幼儿阶段的行为习惯以及认知能力，直接决定着一个人一生的成就。

在教育孩子的过程中，我们努力培养孩子的独立性发展、情绪的管理能力、逻辑思维的能力、动手能力，等等。

但是，无论孩子的能力有多大，有两个行为发展，一定要特别注意，这两个行为习惯没有构建好，再好的能力发展都是枉然。

一、从小需要管控的欲望

管住孩子的欲望，就等于管住了孩子的自律。

小宝宝从一岁多，自我意识开始启蒙的时候，就开始有了各种需求和欲望。他们从“我的”“我要”“我不”这些口头禅中，通过物权意识的发展，来获得对需求及欲望的掌控。

慢慢的，随着孩子越来越大，他们对于欲望的要求就会越来越多。

• 小宝宝看上一个玩具，不给买就撒泼打滚；
• 孩子看到邻居家的好朋友去学篮球，觉得很喜欢，执意也要去学，结果学了三五天，怕苦嫌累，打死都不肯再去了；
• 孩子看到同学买了一双名牌的鞋子，自己也要买，攀比的欲望节节高升；
• ......

于是，孩子就从一个在家呼风唤雨的小霸王，随心所欲的成长为一个碌碌无为的人。

二、从小需要管控的懒惰

懒惰的人，没有自律，怕苦、怕累、怕努力。

天分再好的孩子，一旦懒惰，就会荒废天赋，落于平庸。

一个从小被事事包办，喂饭、帮助穿衣穿鞋、出门要抱、要坐车、上学有人背书包、收拾书本、衣服有人洗、床铺有人打理，只要张张嘴，什么都有人帮忙做，依赖成性，长大之后，自然止步于享受，习惯于吃喝玩乐。

劳动让孩子变得独立和自律

一个孩子，最终长成一个优秀的人，绝不是一朝一夕，一蹴而就的事，它需要很长一段时间的积累。

管好孩子的欲望和懒惰，更是需要在生活中一点一滴的锻炼和培养，从小事中去修炼习惯的养成。

1、让孩子从小养成自己的事情自己做。

让孩子自己来！

让孩子自己来！

让孩子自己来！

重要的事情说三遍。

你永远也不会想到，“包办替代”带给孩子的伤害，远远要超过，让孩子自己慢慢来产生的困难。

让孩子自己动手，是挣脱依赖的开始！

2、学会正确的和孩子说“不”

拒绝孩子的无理取闹，卡住原则的底线！

我们要用温柔的语气让孩子感受到爱，但是要用坚定的眼神，告诉孩子：有些事情，不可以就是不可以！

用原则来约束欲望，是开始自律的起步！

3、给孩子自己选择的机会

自由选择意味着责任和承担！

当身体和心灵陷在低配舒适的时候，正确的选择，可以让孩子勒住失控的方向。让孩子知道：任何选择，都需要自己承担后果！

以选择来控制慵懒，是坚持努力的动力！

4、和孩子一起坚持运动

生命在于运动！

运动带来的辛苦和疲惫，可以转换成意志的坚定和顽强。

从小，让孩子坚持一项有益身心的运动，无论是打球、还是跑步、或者是游泳，和孩子一起坚持，并享受体力坚持的过程中带来的坚毅和勇敢的心灵升华。

靠运动来淬炼意志，是学会克制的基础！

一个人优秀不优秀也许并不是最重要的，毕竟，平凡也是一种常态的生活，但是，管好自己欲望，不堕落、不缀于自我放弃，任何时候，积极、乐观、努力的面对生活，是每一个孩子从小就要培养的基本素质了。

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